Gramatické zvláštnosti, o ktorých ste v škole pravdepodobne nikdy nepočuli

Rozhovory so sebou samým, fňukanie, vety zo záhradnej cesty – a to nie je všetko

Profesor šimpanzov pri tabuli

Getty Images/E+/RichVintage





Ako každý dobrý učiteľ angličtiny vie, sotva existuje jeden princíp gramatika ktorý nie je sprevádzaný zoznamom variácií, kvalifikácií a výnimiek. Možno ich v triede nespomenieme všetky (aspoň nie dovtedy, kým ich nejaký múdry nevychová), no často sa stáva, že výnimky sú zaujímavejšie ako pravidlá.

Gramatické princípy a štruktúry považované za „podivnosti“ sa pravdepodobne neobjavujú vo vašej príručke písania, ale tu (z našejSlovník gramatických a rétorických pojmov) je niekoľko, ktoré stoja za zváženie rovnako.



01 z 06

Kňučanie

Štandardným spôsobom vyjadrenia požiadavky alebo príkazu v angličtine je začať vetu znakom základný tvar slovesa : Prineste ja som hlava Alfreda Garciu! (Implicitný predmet vy hovorí sa, že je ' pochopil .') Keď sa však cítime výnimočne zdvorilí, môžeme sa rozhodnúť odovzdať príkaz položením otázky.

Termín ufňukaný odkazuje na konverzačnú konvenciu obsadzovania an imperatív formulár otázky: Mohol by si prosím prinesieš mi hlavu Alfreda Garciu? Tento „skrytý imperatív“, ako to nazýva Steven Pinker, nám umožňuje komunikovať požiadavku bez toho, aby to znelo príliš panovačne.



02 z 06

Skupinový genitív

getty_man_with_parakeet-494789659.jpg

(Sean Murphy/Getty Images)

Obvyklý spôsob formovania majetnícky v angličtine je pridať apostrof plus -s na podstatné meno v jednotnom čísle ( môj sused 's andulka ). Ale zaujímavé je, že slovo končiace na 's nie je vždy právoplatným vlastníkom slova, ktoré za ním nasleduje.

S určitými výrazmi (napr chlap od vedľa 's andulka ), klitika -s sa pridáva nie k podstatnému menu, s ktorým súvisí ( chlap ), ale na slovo, ktoré končí frázu ( dvere ). Takáto konštrukcia sa nazýva skupinový genitív . Preto je možné (hoci by som nepovedal, že je to vhodné) napísať: 'To bola žena, ktorú som stretol v projekte v Nashville.' (Preklad: 'To bol projekt ženy, ktorú som stretol v Nashville.')

03 z 06

Pomyselná dohoda

getty_stonehenge-126346924.jpg

Bitka o Beanfield sa odohrala niekoľko kilometrov od Stonehenge 1. júna 1985. (David Nunik/Getty Images)



Všetci vieme, že sloveso by malo súhlasiť v počte s jej predmetom : Veľa ludí boli zatknutý v bitke pri Beanfielde . Tu a tam však zmyslové tromfy syntax .

Princíp fiktívna dohoda (tiež nazývaný synéza ) umožňuje určiť formu slovesa skôr významom ako gramatikou: Množstvo ľudí boli zatknutý v bitke pri Beanfielde . Hoci technicky predmet ( číslo ) je jednotné číslo, v skutočnosti to číslo bolo väčšie ako jedna (presnejšie 537), a preto je sloveso vhodné -- a logicky -- množné číslo. Zásada platí príležitostne aj pre zámenná dohoda , ako to ukázala Jane Austenová vo svojom románe „Northanger Abbey“: Ale každý má ich zlyhať, viete, a každý má právo robiť čo oni ako s ich vlastné peniaze .

04 z 06

Garden-Path veta

getty_piano_tuner-179405526.jpg

(Raquel Lonas/Getty Images)



Pretože slovosled v angličtine je dosť strnulá (napríklad v porovnaní s ruštinou alebo nemčinou), po prečítaní alebo vypočutí niekoľkých slov môžeme často predvídať, kam veta smeruje. Ale všimnite si, čo sa stane, keď si prečítate túto krátku vetu:


Muž, ktorý pískal, ladí klavíry.

S najväčšou pravdepodobnosťou vás podrazilo slovo melódie , najprv k nemu pristupujeme ako k podstatnému menu (predmetu slovesa zapískal ) a až potom rozpoznať jeho skutočnú funkciu ako hlavného slovesa vo vete. Táto zložitá štruktúra sa nazýva a záhradná cesta veta pretože vedie čitateľa po syntaktickej ceste, ktorá sa zdá byť správna, ale ukáže sa, že je nesprávna.



05 z 06

Sémantické nasýtenie

getty_semantic_satiation-184990988.jpg

(Tuomas Kujansuu/Getty Images)

Existuje nespočetné množstvo rétorických výrazov pre rôzne druhy opakovanie , pričom všetky slúžia na zvýraznenie významov kľúčových slov alebo fráz. Ale zvážte efekt, ktorý sa vytvorí, keď sa slovo opakuje nielen niekoľkokrát (prostredníctvom anafora , diakopa , alebo podobne), ale znova a znova a znova bez prerušenia:



Prepadol som opakovaniu slova Jersey znova a znova, až sa to stalo idiotským a nezmyselným. Ak ste niekedy v noci ležali a opakovali jedno slovo stále dokola, tisícky a milióny a státisíce miliónov krát, viete, do akého znepokojujúceho duševného stavu sa môžete dostať.
(James Thurber, 'Môj život a ťažké časy', 1933)

„Znepokojujúci duševný stav“ opísaný Thurberom sa nazýva sémantické nasýtenie : psychologický výraz pre dočasné stratu významu (alebo formálnejšie rozvod a signifikant od veci, ktorú označuje), ktorá je výsledkom opakovaného vyslovenia alebo čítania slova bez prestávky.

06 z 06

Ileizmus

getty_lebron_james-182079016.jpg

LeBron James (Aaron Davidson/FilmMagic/Getty Images)

V reči a písaní sa väčšina z nás spolieha na zámená prvej osoby odkazovať na seba. Koniec koncov, na to boli vyrobené. (Poznač si to ja vznikol veľkými písmenami Ako uvádza John Algeo, „nie cez nejaký egoizmus, ale len preto, že píšu malé písmená i Stáť osamote by sa dalo prehliadnuť.') Niektoré verejné osobnosti však trvajú na tom, aby sa o sebe hovorili v tretej osobe. vlastné mená . Tu je napríklad to, ako profesionálny basketbalový hráč LeBron James odôvodnil svoje rozhodnutie opustiť Cleveland Cavaliers a pripojiť sa k Miami Heat v roku 2010:

Chcel som urobiť to, čo bolo pre LeBrona Jamesa najlepšie a čo LeBron James urobil, aby bol šťastný.

Tento zvyk odkazovať na seba v tretej osobe sa nazýva ileizmus . A niekto, kto pravidelne praktizuje ileizmus, je známy (okrem iného) ako an nečinný .