'To'-Clause

Slovník gramatických a rétorických pojmov

V každej z nasledujúcich viet je skupina slov uvedená kurzívou a že -klauzula: (1) Viem že si naštvaný ; (2) Viem si naštvaný . Všimnite si, že v druhej vete slovo že bol vynechaný, takže je „nula že .'.

Jamie Grill / Getty Images

In Anglická gramatika , a ' to'-klauzula je a vedľajšia veta ktorý zvyčajne začína slovom že . Tiež známy ako a deklaratívna obsahová klauzula alebo a 'to' -doplnková doložka .

A nominálny to- doložka môže fungovať ako a predmet , objekt , dopĺňať , alebo apozitívny v oznamovacia veta . Upozorňujú na to Chalker a Weiner vzťažné vety počnúc že (napr. „Čo je to za nezmysel? že opakuješ ') nie sú vždy zahrnuté v tejto kategórii ( Oxfordský slovník anglickej gramatiky ).

Za určitých okolností (najmä pri menej formálnom prejave alebo písaní), že možno vynechať z a že -doložka. Takáto konštrukcia sa nazýva „nula“. že .'

Príklad cenových ponúk obsahujúcich To - klauzuly

• „Dve obmedzenia formy že -klauzuly sú, že to nemusí byť a otázka (* že káva rastie v Brazílii ) a nemusí to byť an imperatív (* že si kúpte brazílsku kávu! ). Inými slovami, nemusí dôjsť k narušeniu normálneho [ deklaratívne ] slovosled .
  „Vo všetkých prípadoch že -klauzula má nominálnu funkciu; funguje ako an napr by: odpovedá na otázku 'čo?' V skutočnosti, že -klauzuly môžu slúžiť prakticky všetkým funkciám, ktoré plnia NP.“ -(Laurel J. Brintonová, Štruktúra modernej angličtiny: lingvistický úvod . John Benjamins, 2000)
• Že obaja obžalovaní klamali bolo zrejmé každému v súdnej sieni.
  - „To však nevyhnutne neznamená že obaja obžalovaní klamali .' - (Oskar Garstein, Rím a protireformácia v Škandinávii . E.J. Brill, 1992)
  - To, že niektorí ľudia vyzerali, že klamú, to nevyhnutne neznamená klamali .
• 'Poprel že sme sa dostali na koniec nášho rozhovoru a na koniec vzťahu .' -(Maya Angelou, Srdce ženy . Random House, 1981)
• Anorektickí jedinci môžu popierať že sú chorí , zamietnuť že sú tenké , zamietnuť že chcú byť tenké a zamietnuť že sa boja pribrať .' -(K. Bemiš-Vitoušek, 'Rozvíjanie motivácie pre zmenu u jedincov s poruchami príjmu potravy.' Vyzvite zborník z konferencie o kultúre tela . Queensland University of Technology, 1997)
• 'Stále premýšľam že sa niekde trápi .' -(John Connolly, Dark Hollow . Simon & Schuster, 2001)
  - 'Hovorí mi, aby som si sadol na gauč. Samozrejme, najprv rozmýšľam Mám problémy ako obvykle .' -(Tim Tharp, More . Knopf, 2011)
• „Keďže to sudca objasnil že nikoho z kľúčových svedkov nepovažoval za dôveryhodného , zdalo sa, že existuje malý dôvod na odvolanie.“ -(Mary Lou Finlay, Súbory As It Happens: Rádio, ktoré môže obsahovať orechy . Alfred A. Knopf, 2009)
  - „Vysvetlil to jasne chcel by byť fyzicky oddelený od zvyšku firmy .'
  -(Barton Biggs, Ježko . John Wiley & Sons, 2006)
• „Vo všeobecnosti si musíte byť istý že rozumiete dôsledkom prenájmu vášho domu .' -(Danielle Babb, Náhodný prenajímateľ . Alpha Books, 2008)
• „Boli sme si tak istí schopnosťami tlačiarne že sme zrušili záruku na našu Iris v hodnote 126 000 dolárov odrezaním hláv .' -( Fotografia a umenie digitálnej tlače . Noví jazdci, 2007)

Vzory prídavných mien v To - klauzuly

„Výsledky vyhľadávania z Britského národného korpusu ukazujú, že sú možné dve konštrukcie, ako je uvedené v (1) a (2). (1) Musíme si byť istí, že nás rešpektujú a dôverujú nám. (CEF 981)
(dva) Spoľahlivosťou našich práčok sme si natoľko istí, že sme na ne dali plnú 5-ročnú záruku na diely. (CFS 1672) V oboch príkladoch prídavné meno samozrejme nasleduje a že -doložka . Rozdiel je v tom, že (1) neexistuje príslovka ktorá predchádza prídavné meno samozrejme zatiaľ čo v (2) prídavné meno samozrejme predchádza príslovka tak . Posledná uvedená konštrukcia bola v gramatikách uznaná ako tak . . . že štruktúrou, ale v tejto štúdii sa bude označovať ako výsledná konštrukcia . The že -klauzula zobrazuje výsledok vo vzťahu k maticová doložka . Na rozdiel od toho, že -klauzula v (1) poskytuje vysvetlenie vo vzťahu k maticovej doložke. Tento typ konštrukcie sa tu bude označovať ako vysvetľujúca konštrukcia .'
(Ilka Mindt, Doplnenie prídavných mien: Empirická analýza prídavných mien, po ktorej nasledujú vety .John Benjamin, 2011)

Vzťah medzi nahlásenými a To - klauzuly

„Keď oznamujeme vyhlásenia, často používame a že - doložka v nahlásená doložka : On povedal že) jeho práca ho bavila.
- Členovia Bezpečnostnej rady upozornil na to môžu byť prijaté ďalšie opatrenia. Po bežnejšom oznamovacie slovesá ako napr súhlasiť, spomenúť, upozorniť, sľúbiť, povedať , a myslieť si , často vynechávame že najmä v neformálnom prejave. Nebýva však vynechaný-- po menej bežných oznamovacích slovesách ako napr sťažovať sa, zdôverovať sa, popierať, reptať, špekulovať, varovať (a po bežných oznamovacích slovesách odpovedať, argumentovať a odpovedať )
- v formálne písanie
- ak že -klauzula nenasleduje hneď za slovesom . . ..“ (Martin Hewings, Používa sa pokročilá gramatika , 2. vyd. Cambridge University Press, 2005)

Použitím To - Klauzuly s extrapozíciou

„V nasledujúcom príklade bol predmet (tučným písmom). extraponované : Je pravdepodobné že sa začnete zaujímať aj o filmovú tvorbu . Predmet vety je že -doložka , ale umiestnite tento prvok na prvé miesto (aby sa zachovalo kanonické poradie SVC [predmet-sloveso-doplnenie] prvkov vety v deklaratívne ) má za následok vetu, ktorú je dosť ťažké spracovať: Že sa začnete zaujímať aj o filmovú tvorbu je pravdepodobne. Preto sa dlhý vetný predmet umiestňuje za doplnok ( pravdepodobné ) a prázdna pozícia predmetu je vyplnená figurína to .'
(Michael Pearce, The Routledge Dictionary of English Language Studies . Routledge, 2007)
- 'Hoci že -doložka doplnky môžu dobre fungovať v pozícii predmetu, existuje tendencia . . . aby ste sa vyhli umiestneniu dlhých, „ťažkých“ klauzúl do tejto pozície. To odráža všeobecnejšie preferencie pre . . . koncová hmotnosť . Namiesto toho je veľmi bežné presúvať a že -doložka na miesto neskôr v konštrukcii - proces všeobecne známy ako extraponovanie (alebo odkladanie alebo ťažké radenie ).'
(Martin J.Endley, Lingvistické pohľady na anglickú gramatiku: Sprievodca pre učiteľov EFL . Information Age Publishing, 2010)