Maticová klauzula
Slovník gramatických a rétorických pojmov – definície a príklady
Obrázky ľudí/Getty Images
In lingvistika (a v generatívna gramatika najmä), a maticová doložka je a doložka ktorý obsahuje a vedľajšia veta . množné číslo: matice . Tiež sa nazýva a matice alebo a vyššia klauzula .
Z hľadiska funkcie maticová klauzula určuje centrálna situácia z a veta .
Pozrite si príklady a pozorovania nižšie. Pozri tiež:
Príklady a postrehy
- „Pri diskusii o podriadenosti je bežné nájsť súčasníka lingvisti pomocou pojmov maticová doložka a vložená klauzula . Je dôležité pochopiť, ako tieto pojmy súvisia so známejšími. Maticová klauzula je klauzula, ktorá obsahuje inú klauzulu. Teda, Hlavná klauzula v (37), povedal profesor študentom , je maticová klauzula, pretože obsahuje inú klauzulu ( že ide zrušiť ďalšiu hodinu ), čo sa hovorí vložené vnútri maticovej klauzuly:
(37)
Profesor povedal študentom že ide zrušiť ďalšiu hodinu. . . .
Maticová klauzula určuje centrálnu situáciu konštrukcie. Ako by sme mohli povedať, vrhá syntaktický a sémantický „tieň“ na situáciu opísanú nasledujúcou vetou. Takže situácia opísaná vo vloženej klauzule je obsiahnutá v situácii opísanej maticovou klauzulou a funguje ako jej prvok.“
(Martin J. Endley, Lingvistické pohľady na anglickú gramatiku . Informačný vek, 2010) - 'A maticová doložka je často hlavnou vetou . . ., ale nemusí to byť: môže to byť samo osebe vedľajšia veta. Vo vete Obeť polícii povedala, že muž, ktorý ju napadol, mal bradu , vedľajšia veta kto ju napadol je obsiahnutá vo vedľajšej vete že muž . . . mal bradu .'
(R.L. Trask, Slovník anglickej gramatiky . Tučniak, 2000)
' [S]podriadenosť . . . je kde jedna klauzula ( vedľajšia veta ) je akosi menej dôležitý ako druhý ( maticová doložka ). Existujú tri typy podraďovania: dopĺňanie, vzťažné vety a príslovkové podraďovanie.
' Doplnkové klauzuly sú tie doložky, ktoré nahrádzajú a menná fráza vo vete. Napríklad v angličtine môžeme povedať Videl som chlapca , s chlapec a objekt z sloveso videl . Ale môžeme tiež povedať videl som (že) chlapec odišiel , Videl som chlapec odísť , a videl som chlapec odchádza . V každom prípade, kde by sme mohli očakávať podstatnú frázu ako chlapec , máme celú klauzulu s minimálne a predmet a sloveso. Aký typ doplnkovej vety dostaneme, závisí od slovesa v maticovej vete, takže with chcieť radšej než pozri , môžeme mať Chcel som, aby chlapec odišiel , ale nie * Chcel som, aby chlapec odišiel alebo * Chcel som, aby chlapec odišiel . . . .
' Vzťahové vety pridať nejaké ďalšie informácie o podstatnom slovnom spojení vo vete av angličtine často začínať kto, ktorý alebo že -- muž kto mi dal knihu vľavo obsahuje vzťažnú vetu kto mi dal knihu . . ..
Tretí typ podriadenosti, príslovková podradnosť , zahŕňa tie vedľajšie vety, ktoré sa používajú podobne ako príslovky . . ..'
(A. Davies a C. Elder, Príručka aplikovanej lingvistiky . Wiley-Blackwell, 2005)|
„(17) a. Mary uvažovala [či Bill odíde]. . . .
„Veta, ktorej súčasťou je vedľajšia veta, ako napr Mary uvažovala, či Bill odíde v bode 17a) sa označuje ako vyššia veta, resp maticová doložka . Najvyššia veta v a komplexné štruktúra je hlavná veta alebo koreňová veta. Sloveso maticovej vety možno označiť ako maticové sloveso ; predmet matričnej doložky možno označiť ako matričný predmet . V (17a) čudoval sa je maticové sloveso a Mary je maticový predmet. Sloveso vloženej vety možno označiť ako vložené sloveso ; predmet vloženej klauzuly možno označiť ako vložený predmet . V (17a) odísť je vložené sloveso a Bill je vložený predmet.“
(Liliane Haegeman a Jacqueline Guéron, Anglická gramatika: Generatívna perspektíva . Blackwell, 1999)