Definícia Belles-Lettres v anglickej gramatike

Myra Jehlen a Michael Warner, The English Literatures of America, 1500-1800 (1997).

hocus-focus/Getty Images

V najširšom zmysle slova krásne písmenká (z francúzštiny, doslova „jemné písmená“) môže odkazovať na akékoľvek literárne dielo. Konkrétnejšie, výraz „teraz sa všeobecne používa (ak sa vôbec používa) na ľahšie odvetvia literatúry“ ( Oxfordský anglický slovník , 1989). Až do nedávnej doby, krásne písmenká sa podobne používa ako synonymum pre známa esej . prídavné meno: beletristický . Výslovnosť : bel-LETR(a).

Z Stredovek až do konca 19. storočia, poznamenáva William Covino, belles-lettres a rétorika 'boli neoddeliteľnými predmetmi, informovaní tým istým kritickým a pedagogickým lexikón ' ( Umenie čudovať sa , 1988).

Poznámka k použitiu: Hoci podstatné meno krásne písmenká má koncovku v množnom čísle, možno ho použiť so slovesným tvarom v jednotnom alebo množnom čísle.

Príklady a postrehy

• „Vznik literatúry o krásne písmenká v Anglo-Amerike odrážal úspech kolónií: to znamenalo, že teraz existovala komunita osadníkov, ktorí považovali usadzovanie sa v Novom svete za dostatočne samozrejmé, že o ňom nepísali. Namiesto historiek písali eseje v ktorom štýle záležalo rovnako ako na obsahu a niekedy aj viac . . ..
  „Belles-lettres“, literárny spôsob, ktorý vznikol vo Francúzsku v 17. storočí, znamenal písanie v štýle a službe kultivovanej spoločnosti. Angličania si väčšinou ponechali francúzsky výraz, ale občas ho preložili ako „zdvorilé listy“. Belle-lettres označuje jazykové sebavedomie svedčiace o špičkovom vzdelaní spisovateľa aj čitateľa, ktorí sa stretávajú viac vďaka literatúre než životom. Alebo skôr, stretávajú sa vo svete, ktorý zrekonštruuje literatúra, lebo belles-lettres robí život literárnym a dodáva morálke estetický rozmer.“ (Myra Jehlen a Michael Warner, The English Literatures of America, 1500-1800 . Routledge, 1997)
• „Spravodajstvo ma naučilo podávať iba filtrovanú pravdu, okamžite rozpoznať podstatu veci a stručne o nej písať. Použil som obrazový a psychologický materiál, ktorý vo mne zostal krásne písmenká a poézia.“ (Ruský autor Vladimir Giliarovskii, ktorého citoval Michael Pursglove v Encyklopédia eseje ed. od Tracy Chevalier. Vydavateľstvo Fitzroy Dearborn, 1997)

Príklady Belle-Lettristov

• „Často je esej obľúbenou formou belle-lettrist. Dobré príklady poskytujú diela Maxa Beerbohma. Rovnako ako Aldous Huxley, ktorého mnohé zbierky esejí. . . sú uvedené ako krásne písmenká . Sú vtipné, elegantné, zdvorilé a učené – vlastnosti, ktoré by sa dali očakávať od krásnej literatúry.“ (J.A. Cuddon, Slovník literárnych pojmov a literárnej teórie , 3. vyd. Basil Blackwell, 1991)

Belletristický štýl

• 'Kus próza to je písanie beletristický v štýle sa vyznačuje ležérnou, no uhladenou a špicatou, esejistickou eleganciou. Beletristické sa niekedy stavia do kontrastu s učeným resp akademický : predpokladá sa, že neobsahuje namáhavé, inertné, žargón -zažité zvyky, ktoré si dopriali profesori.
  „Úvaha o literatúre bola najčastejšie beletristická: praktizovali ju samotní autori a (neskôr) novinári mimo akademických inštitúcií. Literárna veda, počnúc výskumom klasikov, sa stala systematickou akademickou disciplínou až v 18. a 19. storočí.“ (David Mikics, Nová príručka literárnych pojmov . Yale University Press, 2007)

Oratórium, rétorika a Belles-Lettres v 18. a 19. storočí

• „Lacná tlačová gramotnosť zmenila vzťahy rétoriky, zloženie a literatúru. Vo svojej recenzii [Wilbur Samuel] Howell's Britská logika a rétorika , [Walter] Ong poznamenáva, že „na konci 18. storočia ústnosť ako spôsob života v skutočnosti skončil a s ním aj starý svet oratória, alebo, aby sa oratóriu dalo grécky názov rétorika“ (641). Podľa jedného z profesorov literatúry, ktorí obsadili stoličku rétoriky a krásne písmenká Blair bol založený pre Hugha Blaira a bol prvým, kto uznal, že „rétorika“ v modernej dobe skutočne znamená „kritiku“ (Saintsbury 463). Rétorika a kompozícia sa začali začleňovať do literárnej kritiky v rovnakom čase ako moderný zmysel literatúre objavoval sa . . .. V 18. storočí bola literatúra znovu poňatá ako „literárne dielo alebo produkcia; činnosť alebo povolanie literáta“ a posunulo sa to smerom k modernému „obmedzenému zmyslu, aplikovanému na písanie, ktoré má nárok na ohľaduplnosť na základe krásy formy alebo emocionálneho účinku“. . . . Je iróniou, že kompozícia sa stávala podriadenou kritike a literatúra sa zužovala na imaginatívne diela orientované na estetické efekty a zároveň sa autorstvo skutočne rozširovalo.“ (Thomas P. Miller, Formácia vysokoškolskej angličtiny: Rétorika a Belles Lettres v britských kultúrnych provinciách . University of Pittsburgh Press, 1997)

Vplyvné teórie Hugha Blaira

• „[Počas 19. storočia recepty na] jemné písanie – s ich sprievodnou kritikou literárneho štýlu – podporili vplyvnú teóriu čítanie tiež. Najvplyvnejším predstaviteľom tejto teórie bol [škótsky rétor] Hugh Blair, ktorého 1783 Prednášky z rétoriky a Belles-Lettres bol text pre generácie študentov. . . .
  Blair zamýšľal naučiť vysokoškolských študentov princípy výkladové písanie a rozprávanie a usmerňovanie ich oceňovania dobrej literatúry. Počas 48 prednášok zdôrazňuje dôležitosť dôkladnej znalosti predmetu. Dáva najavo, že štylisticky nedostatočný text odráža pisateľa, ktorý nevie, čo si myslí; čokoľvek menej ako jasná koncepcia vlastného námetu zaručuje chybnú prácu, „tak tesné je spojenie medzi myšlienkami a slovami, v ktorých sú odeté“ (I, 7). . . . Stručne povedané, Blair prirovnáva chuť k slastnému vnímaniu celistvosti a takéto potešenie považuje za psychologickú danosť. Túto poznámku uvádza tak, že spája vkus s literárnou kritikou a prichádza k záveru, že dobrá kritika schvaľuje jednota nadovšetko.
  „Blairova doktrína bystrosti ďalej spája najmenšie úsilie zo strany čitateľa s obdivuhodným písaním. V 10. prednáške sme sa dozvedeli, že štýl odhaľuje spôsob myslenia spisovateľa a že sa uprednostňuje nápadný štýl, pretože odráža neochvejný uhol pohľadu zo strany autora.“ (William A. Covino, Umenie čudovať sa: Revizionistický návrat k dejinám rétoriky . Boynton/Cook, 1988)