Aplikovaná lingvistika

Používanie výskumu súvisiaceho s jazykom na lepšie porozumenie

In Pictures Ltd./Corbis prostredníctvom Getty Images

Termín aplikovaná lingvistika sa vzťahuje na interdisciplinárnu oblasť, ktorej cieľom je hľadať, identifikovať a poskytovať riešenia skutočných problémov, ktoré sú výsledkom Jazyk - súvisiace príčiny. Tento výskum zahŕňa širokú škálu oblastí vrátane osvojovanie si jazyka , výučba jazykov, gramotnosti , literárna veda, rodové štúdiá , logopédia,analýza diskurzu, cenzúra, profesionálna komunikácia , mediálne štúdiá , translatológie , lexikografia , a forenzná lingvistika .

Aplikovaná lingvistika vs. všeobecná lingvistika

Štúdium a prax aplikovanej lingvistiky sú špecificky zamerané na riešenie praktických problémov na rozdiel od teoretických konštruktov. Oblasti, v ktorých aplikovaná lingvistika bežne vstupuje do hry, sú vzdelávanie, psychológia, výskum komunikácie, antropológia a sociológia. Všeobecná lingvistika alebo teoretická lingvistika sa na druhej strane zaoberá jazykom samotným, nie tým, že sa tento jazyk vzťahuje na ľudí, ktorí ho používajú.

Jedným zo spôsobov, ako lepšie pochopiť, čo tieto dve disciplíny odlišuje, je urobiť analógiu medzi nimi a konotatívny verzus denotačný význam slov v gramatike. Denotatívne slová majú vo všeobecnosti jeden význam, ktorý nemožno interpretovať. Vezmime si napríklad slovo „dvere“. Vo všeobecnosti, keď sa pozriete na dvere, viete, že sú to dvere – nie topánka ani pes. Rovnako ako denotatívne slová, aj všeobecná alebo teoretická lingvistika je založená na súbore vopred určených pravidiel, ktoré majú jednotný význam.

Na druhej strane konotatívne slová majú tendenciu byť skôr pojmové ako konkrétne. Pojmy, ktoré sú otvorené výkladu, často rôzni ľudia chápu odlišne. Vezmime si napríklad pojem „šťastie“. Ako vieme, šťastie jedného človeka môže byť pre iného utrpenie. Rovnako ako pri konotačnom význame, aj aplikovaná lingvistika sa zameriava na jazyk s ohľadom na to, ako ľudia interpretujú – alebo nesprávne interpretujú – význam. Inými slovami, aplikovaná lingvistika aj konotatívny význam závisia od ľudskej interakcie a reakcie.

Jazykovo podmienené anomálie

[Sú to] jazykové problémy vo svete, ktoré poháňajú aplikovanú lingvistiku.“ – Z knihy „Oxfordská príručka aplikovanej lingvistiky“ od Roberta B. Kaplana

Aplikovaná lingvistika sa zaoberá širokým spektrom problémov, ktoré zahŕňajú učenie sa nových jazykov alebo hodnotenie platnosti a spoľahlivosti jazyka, s ktorým sa stretávame každý deň. Dokonca aj malé odchýlky v jazyku – ako napríklad regionálny dialekt alebo používanie moderného verzus archaického jazyka – môžu mať vplyv na preklad a interpretáciu, ako aj na používanie a štýl.

Aby sme pochopili dôležitosť aplikovanej lingvistiky, pozrime sa, ako súvisí so štúdiom nového jazyka. Učitelia a akademici musia určiť, ktoré zdroje, školenia, cvičné metódy a interaktívne techniky najlepšie vyriešia ťažkosti súvisiace s výučbou jazyka, ktorý nepozná. Pomocou výskumu v oblasti výučby, sociológie a anglickej gramatiky sa odborníci pokúšajú vytvoriť dočasné až trvalé riešenia týchto problémov. Všetky tieto disciplíny sú viazané na aplikovanú lingvistiku.

Aplikácia teórie do praxe

Jedným z hlavných cieľov aplikovanej lingvistiky je určiť praktické aplikácie lingvistických teórií tak, ako sa vzťahujú na vývoj každodenného používania jazyka. Pôvodne zameraná na výučbu, toto pole sa od svojho vzniku koncom 50. rokov 20. storočia stáva čoraz ďalekosiahlejším.

Alan Davies, ktorého kariéra trvala štyri desaťročia ako profesor aplikovanej lingvistiky na Univerzite v Edinburghu, napísal: „Neexistuje žiadna konečnosť: problémy, ako napríklad posúdiť jazykové znalosti, aký je optimálny vek na začatie druhého jazyka, [ a podobne] môžu nájsť lokálne a dočasné riešenia, ale problémy sa opakujú.“

Výsledkom je, že aplikovaná lingvistika je neustále sa vyvíjajúca disciplína, ktorá sa mení tak často, ako moderné používanie akéhokoľvek daného jazyka, pričom sa prispôsobuje a predstavuje nové riešenia neustále sa vyvíjajúcich problémov lingvistického diskurzu.

Zdroje

• Brumfit, Christopher. „Profesionalita a výskum učiteľa“ v knihe „Princípy a prax v aplikovanej lingvistike: Štúdie na počesť H.G. Widdowsona“. Oxford University Press, 1995
• Cook, chlap. 'Aplikovaná lingvistika.' Oxford University Press, 2003
• Davies, Alan. „Úvod do aplikovanej lingvistiky: od praxe k teórii“, druhé vydanie. autor Alan Davies. The University of Edinburgh Press, september 2007