Ako zistiť, keď nesprávne vyslovíte slovo

Cheryl Maeder/Getty Images

Nesprávna výslovnosť je akt alebo zvyk vyslovovanie slovo spôsobom, ktorý sa považuje za neštandardné , nekonvenčné alebo chybné. Slová a mená sú niekedy zámerne nesprávne vyslovované na komické alebo škodlivé účely.

Tradičný výraz pre „nesprávnu“ výslovnosť je kakoepy (opak ortoepia , obvyklá výslovnosť slova).

Pretože výslovnosť slova alebo mena je často určená podľa nárečový alebo regionálne konvencie (ktoré sa môžu značne líšiť), najmodernejšie lingvisti vyhnite sa výrazom „správne“ alebo „nesprávne“ v súvislosti s výslovnosťou.

Príklady nesprávnej výslovnosti

• 'Slovo, ktoré som použil na opis túžby liberálov po moci, bolo 'nenásytné', čo som nesprávne vyslovil ako 'neschopný nenásytného oka'. Dodnes sa krčím v rozpakoch, keď uvažujem o jemnej verejnej korekcii zo strany generálneho guvernéra Boba Higginsa a o výraze neskrývaného zdesenia na tvári premiéra Murrayho.“
  (Brian Mulroney, 'Memoirs'. McClelland & Stewart, 2007)
• „Musel som sa vysmievať jej Austrálčanovi prízvuk a musela sa posmievať môjmu americkému, pretože sa pozrela na mňa a moje ústa a videla dôsledok toho, čo som videl, a násilne sme sa pohádali o to, ako sa píše hliník , ktoré vyslovila hliník , a keď odbehla do bambusu a vrátila sa trasúc Britom slovník keď to bolo napísané jej spôsobom, bol som úplne porazený.“
  (Jane Alison, 'The Sisters Antipodes'. Houghton Mifflin Harcourt, 2009)

Miestne výslovnosti

„Jedna vec, ktorú si návštevníci v Ozarks všimnú, je zvláštna výslovnosť určitých slov. Ak ste zvyknutí počuť vyslovovanie stavu „Mis-sour-EE“, možno vás prekvapí, že niektorí domorodci hovoria „Mis-sour-AH“. Bolivar, Missouri, je „BAWL-i-var“, zatiaľ čo na okraji Ozarks, Nevada, Missouri, je „Ne-VAY-da“ a neďaleké El Dorado Springs je „El Dor-AY-duh“. '
('Fodor's Essential USA', vyd. Michael Nalepa a Paul Eisenberg. Random House, 2008)
„Ak je prvá nedeľa v apríli, sú to skúšky Brougham Horse. To je Brougham vyslovované ako „metla“. V Cumbrii máme tradíciu nepárnej výslovnosti; preto sa Torpenhow nevyslovuje ako tor-pen-how, ale Trappenna. Viem. Ani to nemôžem vyriešiť.“
(Jackie Moffa, 'Stroskotaná'. Bantam, 2006)

Cvičenie: Existuje „správny“ spôsob, ako to povedať?

'Premýšľajte o niektorých slovách, ktoré majú viac ako jednu spoločnú výslovnosť ( kupónové, pyžamové, marhuľové, ekonomické ). Precvičte si prepis napísaním každej výslovnosti fonematický prepis. Po vykonaní prepisu diskutujte o rôznych výslovnostiach a charakteristikách, ktoré spájate s každou výslovnosťou. Aké faktory (vek, rasa, pohlavie, trieda, etnická príslušnosť, vzdelanie atď.) súvisia s každou výslovnosťou a prečo si myslíte, že máte tieto asociácie? Existujú nejaké slová, pre ktoré si osvojíte výslovnosť osoby, s ktorou sa rozprávate?'
(Kristin Denham a Anne Lobeck, 'Lingvistika pre každého: Úvod', 2. vydanie Wadsworth, 2013)

Nesprávna výslovnosť pri osvojovaní si jazykov

„Jedným z veľmi produktívnych prístupov k jazyku detí mladších ako päť rokov je najmä štúdium zjavnej „nesprávnej výslovnosti“. Môže sa zdať, že ide o idiosynkratické chyby, ale ako s skloňovanie chyby, mnohé deti vykazujú podobné vzorce a považujú sa za súčasť normatívneho vývoja, pokiaľ nepretrvajú príliš dlho.“
(Alison Wray a Aileen Bloomer, „Projekty v lingvistike a jazykových štúdiách“, 3. vydanie, Routledge, 2013)

Nesprávna výslovnosť vo výučbe anglického jazyka (ELL)

„Prvý je „faktor cudzieho prízvuku“: Oni môžu nesprávne vysloviť slovo, pretože niektoré zvuky neexistujú v ich materinskom jazyku a nenaučili sa ich hovoriť po anglicky, alebo preto, že písmená, ktoré sa pokúšajú vysloviť, sa priraďujú k rôznym zvukom v ich rodnom jazyku.“
(Kristin Lems, Leah D. Miller a Tenena M. Soro, „Výučba čítania pre študentov anglického jazyka: Insights from Linguistics“. Guilford Press, 2010)

Vnímanie reči

„Pri vnímaní reči poslucháči zameriavajú pozornosť na zvuky reči a všímajú si fonetické detaily o výslovnosti, ktoré si v bežnej rečovej komunikácii často vôbec nevšímajú. Napríklad poslucháči často nepočujú alebo sa zdá, že nepočujú rečovú chybu alebo úmyselnú nesprávnu výslovnosť v bežnom rozhovor , ale všimne si tie isté chyby, keď dostane pokyn počúvať nesprávne výslovnosti (pozri Cole, 1973). . . .
„Vnímanie reči [je] fonetický spôsob počúvania, v ktorom sa zameriavame skôr na zvuky reči než na slová.“
(Keith Johnson, „Akustická a sluchová fonetika“, 3. vydanie Wiley-Blackwell, 2012)

Slovo, ktoré sa nedá zle vysloviť

' Svätý je slovo s mnohými výslovnosťami, z ktorých každá má svojich otvorených a často nepoddajných zástancov. Aj keď to môže niektorých bolieť, nech to záznam ukáže, že BAY-nul je variant, ktorý uprednostňuje väčšina autorít (vrátane mňa). . . .
„Hovorí Opdycke (1939). svätý 'môže byť vyslovované [BAY-nul] alebo [buh-NAL) (lemované s kamarát ), alebo [buh-NAHL] (riming with bábika ), alebo [BAN-ul] (lemovanie s flanel ). Je to teda jedno z mála slov v angličtine, ktoré sa zdajú byť nesprávne vyslovované.“ . . .
„Hoci BAY-nul je pravdepodobne dominantnou výslovnosťou v americkej reči, buh-NAL je tesne na druhom mieste a môže nakoniec viesť skupinu. Štyri zo šiestich hlavných súčasných amerických slovníkov teraz uvádzajú buh-NAL ako prvé.'
(Charles Harrington Elster, „Veľká kniha beštiálnych nesprávnych výslovností: Úplná príručka pre starostlivého rečníka podľa názoru“. Houghton Mifflin, 2005)

Úmyselná nesprávna výslovnosť

'Popri písaní histórie ju [Winston] Churchill aj napísal. Jeho hlboký historický zmysel bol evidentný v jeho mnohých knihách a v jeho brilantných prejavoch, v ktorých veľmi efektívne využíval svoju rečovú vadu. Jedným z príkladov bola jeho úmyselná nesprávna výslovnosť slova „nacistický“ s dlhým „a“ a mäkkým „z“, aby dal najavo svoje pohŕdanie hnutím, na ktoré sa vzťahuje.
(Michael Lynch, „Prístup k histórii: Británia“ 1900-51 . Hodder, 2008)
„Singapurskú kultúru možno v mnohých ohľadoch považovať za „prozápadnú“. Tento „prozápadný“ postoj je naznačený v Singlish slovo Cheena , čo je úmyselná nesprávna výslovnosť Čína . Je to prídavné meno používa sa na označenie všetkého, čo sa považuje za čínske a staromódne (napr. „so/very cheena“). Toto slovo možno použiť na opis toho, ako človek vyzerá alebo robí veci.“
(Jock O. Wong, 'Kultúra Singapuru English'. Cambridge University Press, 2014)

Zosmiešňovanie španielčiny a nesprávna výslovnosť španielskych pôžičkových slov

„[T]on sociolingvista Fernando Peñalosa (1981), pracujúci v južnej Kalifornii, identifikoval rasistické funkcie hyperanglicizácie a odvážnej nesprávnej výslovnosti španielčiny pôžičkové slová už v 70. rokoch minulého storočia. Španielsky hovoriaci namietajú proti používaniu urážlivých slov ako hazardných hier a loptičky vo verejnej angličtine a mnohí tiež namietajú proti negramatičnosti výrazov ako „No problemo“ a preklepy ako 'Grassy-Ass' ako prejav neúcty k jazyku...
„Odvážna nesprávna výslovnosť. . . výnosy dvojjazyčný slovné hry ako „Blechy Navidad“, ktoré sa každý rok objavujú na vtipných vianočných pohľadniciach s obrázkami psov, a vytrvalá trvalka „Moo-cho“ s obrázkom kravy. Opačná úprava je 'Much Grass' z 'Muchas gracias''.
(Jane H. Hill, 'The Everyday Language of White Racism'. Wiley-Blackwell, 2008)

Ľahšia stránka nesprávnej výslovnosti

Ann Perkinsová: Seniori sa vedia poriadne vytrápiť.
Andy Dwyer: Myslím, že sa to vyslovuje „nadržaný“.
(Rashida Jones a Chris Pratt vo filme „Sexuálna výchova“. „Parky a rekreácia“, október 2012)

Donald Maclean: Dobrý deň.
Melinda: Ahoj. Si Angličan.
Donald Maclean: Ukazuje to?
Melinda: Ty hovoríš Ahoj s listom v kde je písmeno a malo by byť.
Donald Maclean: No, ty si Američan.
Melinda: Všimol si si.
Donald Maclean: Ty hovoríš Ahoj s listom i kde a a l a l a O mal by byť. . . . Nenávidím Ameriku.
Melinda: Povieš mi prečo?
Donald Maclean: Za to, ako sa správate k robotníkom, ako sa správate k černochom, ako si privlastňujete, nesprávne vyslovujete a vo všeobecnosti mrzačíte perfektne dobré anglické slová. Cigareta?
(Rupert Penry-Jones a Anna-Louise Plowman v 'Cambridge Spies', 2003)