Spôsoby prejavu (kompozícia)

Slovník gramatických a rétorických pojmov

Konvenčné spôsoby diskusie sú rozprávanie , popis , expozícia , a argument . barisonal/Getty Images

In kompozičné štúdie , termín spôsoby prejavu odkazuje na štyri tradičné kategórie písaného texty : rozprávanie , popis , expozícia , a argument . Tiež známy ako rétorické spôsoby a formy diskurzu .

V roku 1975 James Britton a jeho spolupracovníci na University of London spochybnili užitočnosť spôsobov diskusie ako spôsobu výučby študentov, ako písať. „Tradícia je hlboko normatívna,“ poznamenali, „a neprejavuje veľkú tendenciu dodržiavaťproces písania: jej ide o to, ako ľudia by mal radšej píšte ako to robia“ ( Rozvoj písacích schopností [11-18]).

Pozri tiež:

• Súčasná-tradičná rétorika
• Diskurz
• Výkladové písanie
• Modely kompozície
• Písanie témy

Príklady a postrehy

• „Začínajúc Samuelom Newmanom Praktické systémy rétoriky z roku 1827, americký rétorika učebnice . . . dopĺňali whateliánsku argumentačnú rétoriku inými spôsobmi. Učitelia začali uprednostňovať knihy, ktoré ponúkali konkrétne spracovanie rôznych druhov komunikácia ciele, ktorým zjavne slúži písanie. Keďže písanie vytlačilo ústnu rétoriku, staršie trvanie na jedinom argumentačnom zámere neslúžilo a v roku 1866 túžbu po multimodálnom rétorickom systéme splnil Alexander Bain, ktorého Anglická kompozícia a rétorika navrhol multimodálny systém, ktorý zostal dodnes, „formy“, resp „módy“ diskurzu : rozprávanie, opis, výklad a argument.'
  (Robert Connors, Kompozícia-rétorika . University of Pittsburgh Press, 1997)
Písanie vo viacerých režimoch
- 'A režim je . . . považovaný za jednu dimenziu subjektu, spôsob nazerania na subjekt ako statický alebo dynamický, abstraktný alebo konkrétny. Typický diskurz teda môže využívať všetky spôsoby. Napríklad, ak chceme písať o motýľovi monarchovi, môžeme o motýľovi rozprávať (napr. sledovať jeho migráciu na sever na jar alebo jeho životný cyklus), opísať motýľa (oranžový a čierny, asi tri palce široký), klasifikovať ho (druh, Dán Plexippus , patriaci do rodiny Danaidae , motýle mliečne, objednať Lepidoptera ); a vyhodnotiť ho („jeden z najkrajších a najznámejších motýľov“). Avšak aj keď diskurz môže zahŕňať všetky spôsoby, na organizáciu diskurzu sa bežne používa jeden z režimov, ako naznačuje názov jednej z učebníc [Jamesa L.] Kinneavyho: Písanie: Základné spôsoby organizácie , Kinneavy, Cope a Campbell.“
(Mary Lynch Kennedy, ed. Teoretizovanie kompozície: kritický zdroj teórie a štipendií v štúdiách súčasnej kompozície . IAP, 1998)|
- 'Žiadna teória spôsoby prejavu niekedy predstiera, že sa režimy neprekrývajú. V skutočnosti je nemožné mať čisté rozprávanie atď. V danom diskurze však často bude . . . [a] „dominantný“ režim. . . .
„Tieto štyri spôsoby prejavu [rozprávanie, klasifikácia , popis a hodnotenie] nie sú aplikáciou komunikačný trojuholník . V skutočnosti sú založené na určitých filozofických konceptoch povahy reality, ktorá sa považuje za bytie alebo stávanie sa.“
(James Kinneavy, Teória diskurzu . Prentice Hall, 1972) Problémy so spôsobmi prejavu
„Módy sa obviňujú z toho, že sa spoliehajú na fakultnú a asociačnú psychológiu. Fakultná psychológia predpokladá, že myseľ je riadená „schopnosťami“ porozumenia, predstavivosti, vášne alebo vôle. Asociačná psychológia tvrdí, že svet poznáme prostredníctvom zoskupenia alebo asociácie myšlienok, ktoré sa riadia základnými „zákonmi“ a poriadkom. Tak prví zástancovia spôsoby prejavu predpokladal, že by sa mala zvoliť forma diskurzu podľa „fakulty“, ktorá má byť ovplyvnená, a založená na zákonoch o združovaní. . . .
'Vo svetle súčasnej teórie kompozície, problémy s spôsoby prejavu ako hlavný princíp kompozičnej pedagogiky sú početné. Napríklad Sharon Crowley (1984) kritizuje režimy zamerania sa iba na text a písanie, pričom ignoruje publikum , a teda byť 'rečnícky.''
(Kimberly Harrison, Súčasné kompozičné štúdie . Greenwood, 1999) Adams Sherman Hill o „druhoch kompozície“ (1895)
„Štyri druhy zloženia, ktoré si zrejme vyžadujú samostatné ošetrenie, sú: Popis , ktorá sa zaoberá osobami alebo vecami; Rozprávanie , ktorá sa zaoberá činmi alebo udalosťami; Expozícia , ktorá sa zaoberá čímkoľvek, čo pripúšťa analýzu alebo vyžaduje vysvetlenie; Argumentovať , ktorá sa zaoberá akýmkoľvek materiálom, ktorý možno použiť na presvedčenie porozumenia alebo na ovplyvnenie vôle. Účelom opisu je priblížiť čitateľovi pred myseľ osoby alebo veci tak, ako sa javia pisateľovi. Účelom rozprávania je rozprávať príbeh. Účelom expozície je upresniť vec v ruke. Účelom argumentu je ovplyvniť názor alebo konanie alebo oboje.
„Teoreticky sú tieto druhy zloženia odlišné, ale v praxi sa zvyčajne kombinujú dva alebo viac z nich. Opis ľahko prechádza do rozprávania a rozprávanie do opisu: odsek môže byť opisný vo forme a naratívneho účelu alebo naratívnej formy a opisného účelu. Expozícia má veľa spoločného s jedným druhom opisu; a môže slúžiť akémukoľvek druhu opisu, rozprávania alebo argumentácie.“
(Adams Sherman Hill, Princípy rétoriky , rev. vydanie. Americká knižná spoločnosť, 1895)