Pochopenie klauzuly „wh“ v anglickej gramatike

vety čo, kto, ktorý, kedy, kde, prečo, ako

Wh-klauzula

GelatoPlus / Getty Image





In Anglická gramatika , a klauzula „wh“. je a vedľajšia veta ktorý predstavuje jeden z čo- slová ( čo, kto, ktorý, kedy, kde, prečo, ako ). Wh -klauzuly môžu fungovať ako predmetov , predmety , alebo dopĺňa .

„Dôležitý aspekt čo -klauzuly,“ poznamenáva Geoffrey Leech, „je, že vyžadujú čo -prvok, ktorý sa umiestni na začiatok doložka , aj keď to znamená zmenu normálneho poradia predmet, sloveso, predmet a tak ďalej' ( Slovník anglickej gramatiky , 2010).



Príklady

Tu je niekoľko príkladov klauzuly wh od iných autorov:

  • „Vedel som, že Jorge je šťastný, a myslel som si, že to viem čo mal na srdci .'
    (Colm Toibin, Príbeh noci . Scribner, 1996)
  • „Po rozhovore som zašiel za otcom Malachym a spýtal som sa ho ako by som mohol získať škapuliar .'
    (John Cornwell, Chlapec zo seminára . Doubleday, 2006)
  • „Počula, že to dievča opisuje ako „svoje staré ja“, nevedela prečo zvolila túto frázu .'
    (Morris Philipson, Tajné porozumenia . The University of Chicago Press, 1983)
  • 'Nevedela sa rozhodnúť čo ju ešte viac vystrašilo -- tých pár vrtných žeriavov, ktoré stále pumpovali, alebo tie desiatky, ktoré stíchli.“
    (Stephen King, Temná veža IV: Čarodejník a sklo . Grant, 1997)
  • „Prvá úspešná transplantácia srdca v roku 1967 vyvolala otázku keď život skončí , otázka definície smrti.“
    (Allen Verhey, Náboženstvo a lekárska etika: pohľad späť, pohľad dopredu . wm. B. Eerdmans, 1996)
  • 'Jar je keď sa zem po mesiacoch v mrazničke rozmrazí a vydáva vôňu, ktorá je taká dobrá ako kysnutie cesta na pizzu .'
    (Michael Tucker, Život v cudzom jazyku: Spomienka na jedlo, víno a lásku v Taliansku . Grove Press, 2007)
  • 'Rozmýšľal prečo tam musel bývať sám . . .. Rozmýšľal kde boli jeho priatelia , kde bola jeho rodina . Rozmýšľal čo urobil, aby si vyslúžil túto neistú a nepohodlnú okolnosť . Spomenul si keď bol mocný muž, úspešný, uznávaný .'
    (Frederick Barthelme, Waveland . Doubleday, 2009)
  • ''Vlastne sa mi o tebe snívalo,' klamal som. Prečo som tam išiel je niekto hádať.'
    (Adam Rapp, Rok nekonečných smútkov . Farrar, Straus a Girous, 2007)
  • „Milujem ťa, Laura, viac, ako som ti kedy povedal. Čokoľvek sa rozhodnete urobiť je v poriadku.'
    (Joan A. Medlicottová, Zo srdca Covingtonu . Svätomartinská tlač, 2002)
  • ' Čo urobil je otrasný. to je prečo to urobil to ma mätie.“
    (Jon Sharpe, The Trailsman: Menagerie of Malice . Signet, 2004)

Pseudoštrbinové vety s wh- klauzuly

„Pseudoštrbinová veta je prostriedkom, ktorým, podobne ako rázštep samotná veta, konštrukcia môže explicitne rozčleniť danú a novú časť komunikácie. Ide v podstate o an S V C veta s a menná vzťažná veta ako predmet alebo doplnok. . . .
„Pseudoštrbinová veta sa vyskytuje častejšie. . . s čo- doložka ako predmet, pretože tak môže predstavovať vyvrcholenie v doplnku:



Čo najviac potrebujete je dobrý odpočinok.

Je menej obmedzená ako rozštiepená veta. . . v jednom ohľade, pretože pomocou náhradného slovesa robiť , voľnejšie umožňuje výrazné zameranie sa na predikáciu:

To, čo urobil, je (pokaziť) celú vec.
To, čo John urobil so svojím oblekom, bolo (aby) ho zničil.
Urobím mu lekciu.

V každom z nich by sme sa predvídavo zamerali na robiť položka, hlavný dôraz prichádza na normálne koncové zameranie pozíciu.“
(Randolph Quirk, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech a Jan Svartvik, Gramatika súčasnej angličtiny . Longman, 1985)

  • „Zarážajúce je, že čo -doložka pseudorozštepu predvída (alebo „projektuje“) nadchádzajúcu reč toho istého rečníka a . . . RÁMY, ktoré hovoria o kategóriách ako udalosť, akcia a parafráza .' (Paul Hopper a Sandra Thompson, 'Projektovateľnosť a kombinovanie doložiek v interakcii.' Crosslingvistické štúdie kombinovania klauzúl: Multifunkčnosť spojok ., vyd. od Ritvy Lauryovej. John Benjamins, 2008)

Slovosled vo formálnom a neformálnom wh- klauzuly

'Keď čo- slovo je (prvé slovo) a predložkový doplnok ako v (a) [Je to zložitý problém, s ktorým musíme všetci žiť ], je na výber medzi a formálne a neformálne výstavby. Formálna konštrukcia umiestňuje predložku na začiatok vety, zatiaľ čo neformálna konštrukcia ju ponecháva „ uviaznutý “ na konci – porovnaj (a) s formálnym ekvivalentom: Je to problém s ktorou všetci musíme žiť . Keď čo -prvok je predmetom klauzuly, nie je potrebná žiadna zmena v normálnom poradí príkazov: Neviem si spomenúť kto tam býva .'
(Geoffrey Leech, Slovník anglickej gramatiky . Edinburgh University Press, 2010)