Definície a príklady výplňových slov

Zdroj obrázka/ Getty Images

'A výplňové slovo je zdanlivo nezmyselné slovo, fráza alebo zvuk, ktorý označuje a pauza alebo zaváhanie reč . Tiež známy ako a pauza výplň alebo forma váhania .

Niektoré z bežných výplňových slov v angličtine sú um, uh, je, ah, ako, dobre, správne, a vieš .

Hoci výplňové slová „môžu mať pomerne minimálnu lexikálny obsah,“ poznamenáva lingvista Barbara A. Fox, „môžu hrať strategicky syntaktický úlohu v rozvíjaní výpoveď “ (v Výplne, pauzy a zástupné symboly , 2010). To, čo sa javí ako výplňové slovo, môže byť aj a holofráza v závislosti od kontextu.

Príklady a postrehy

'Hej, hej, ššš, šš, šš. Poď. Buďte citliví na skutočnosť, že iným ľuďom nie je príjemné hovoriť o emocionálnych poruchách. Hm, vieš, Som, som s tým v pohode, ale . . . ostatní ľudia.' (Owen Wilson ako Dignan v Fľaša raketa , devätnásť deväťdesiatšesť)

Shirleyho použitie výplňových slov v Spoločenstva

Pierce: O tých výplňové slová z tvojích. Chcem povedať, že nikto nechce kupovať sušienky od niekoho, kto hovorí 'hm' a 'páči sa mi'. Mám spôsob, ako to opraviť. Začnite zhora.
Shirley: Dobre. Tieto sušienky sú, uh-
Pierce: Uh!
Shirley: Oni, ehm-
Pierce: Jeden!
Shirley: Tieto brownies sú chutné. Chutia ako —
Pierce: Páči sa mi to!
Shirley: To nie je výplňové slovo.
Pierce: Čokoľvek, dievča z údolia.
(Chevy Chase a Yvette Nicole Brown v 'Environmental Science.' Spoločenstva , 19. november 2009)

Safire na formulároch váhania

'Moderný lingvisti pod vedením Leonarda Bloomfielda v roku 1933 nazývajú tieto „formy váhania“ – zvuky koktania ( uh ), koktanie ( jedna jedna ), čistenie hrdla ( ehm! ), zastavenie ( no, um, teda ), ktoré sa prehodia, keď rečník tápavo hľadá slová alebo nevie nájsť ďalšiu myšlienku.

'Vieš to vieš patrí medzi najbežnejšie formy váhania. Jeho význam nie je panovačné „rozumieš“ alebo dokonca staré opytovacie „rozumieš tomu?“. Je to dané a brané len ako výplňová fráza, ktorá má vyplniť rytmus v toku zvuku, nie nepodobný Páči sa mi to , v jeho novom zmysle ako výplňové slovo . . .

[T]tieto základné prvky modernej výplňovej komunikácie – Teda, vieš, ako... môžu byť tiež použité ako „tee-up slová“. V dávnych dobách boli ukazovacie frázy alebo tee-up slová zober to, verili by ste? a si pripravený? Funkciou týchto viet, ktoré ťahajú rebrá, bolo – si pripravený? – povedať pointu, zamerať pozornosť poslucháča na to, čo malo nasledovať. . .

Ak je cieľom získať bod, mali by sme to prijať vieš a jeho priateľov ako mierne nepríjemný hovorený interpunkcia , kĺbové hrubé črevo, ktoré signalizuje „zamerajte sa na toto“. . . . Ak je cieľom získať chvíľku na premýšľanie, mali by sme si dovoliť zamyslieť sa: Prečo sú vôbec potrebné výplňové frázy? Čo motivuje rečníka, aby vyplnil chvíľu ticha nejakým zvukom?' (William Safire, Watching My Language: Adventures in the Word Trade . Random House, 1997)

Výplň slov naprieč disciplínami

„Prečo niektorí ľudia napĺňajú vzduch neslovami a zvukmi? Pre niektorých je to prejav nervozity; boja sa ticha a zažívajú úzkosť rečníka. Nedávny výskum na Kolumbijskej univerzite naznačuje ďalší dôvod. Psychológovia z Columbie špekulovali, že reproduktory vypĺňajú pauzy pri hľadaní ďalšieho slova. Aby túto myšlienku preskúmali, spočítali použitie výplňových slov, ktoré používajú lektori biológie, chémie a matematiky, kde predmet používa vedecké definície, ktoré obmedzujú rozmanitosť výberu slov, ktoré má rečník k dispozícii. Potom porovnali počet výplňových slov používaných učiteľmi v angličtine, dejinách umenia a filozofii, kde je učivo menej presne definované a otvorenejšie výberu slov. . .

Dvadsať lektorov prírodovedy použilo v priemere 1,39 uh je minúta v porovnaní so 4,85 uh je minúta od 13 učiteľov humanitných vied. Ich záver: predmet a šírka slovnej zásoby môžu určovať používanie výplňových slov viac ako zvyk alebo úzkosť. . . .

Nech je dôvod akýkoľvek, liekom na výplňové slová je príprava. Prostredníctvom prípravy a praxe znížite nervozitu a vopred vyberiete správne spôsoby, ako povedať myšlienky.“ (Paul R. Timm a Sherron Bienvenu, Straight Talk: Ústna komunikácia pre kariérny úspech . Routledge, 2011)

Pozastavenie

„Možno žiadna profesia nevyslovila viac „um“ alebo „uh“ ako právnická profesia. Takéto slová sú jasným znakom toho, že štýl rečníka je zastavujúci a neistý. Odstráňte tieto výplňové slová. Samotný nedostatok 'um' a 'uh' môže spôsobiť, že budete znieť sebavedomejšie.'

'A nie je to ťažké. Len pauza. Zakaždým, keď máte pocit, že sa chystáte použiť výplňové slovo, namiesto toho sa zastavte.“ (Joey Asher, Predajné a komunikačné zručnosti pre právnikov . ALM Publishing, 2005)

Syntax, morfológia a výplne

„Možno preto, že angličtina a iné západoeurópske jazyky majú tendenciu používať výplne, ktorým chýba morfológia a syntax (uprednostňujú namiesto nich pauzové samohlásky), lingvisti majú tendenciu ignorovať význam týchto foriem pre syntax. Avšak, . . . môžeme vidieť, že niektoré výplne, najmä tie, ktoré sú známe ako zástupné symboly, môžu niesť celý rad morfologických označení, vrátane prototypového nominálneho označenia (pohlavie, prípad, číslo) a prototypového slovného označenia (osoba, číslo, TAM [napätý aspekt-nálada]) . Môžu mať aj morfológiu vhodnú pre prídavné mená a príslovky. Okrem toho môžu presne zaberať syntaktický priestor, ktorý bežne zaberá pravidelné podstatné meno alebo sloveso . . ...“ (Barbara A. Fox, Úvod. Výplne, pauzy a zástupné symboly ed. autor: Nino Amiridze, Boyd H. Davis a Margaret Maclagan, John Benjamins,