Čo sa píše anglicky?

silviomedeiros / Getty Images

Písaná angličtina je spôsob, akým sa anglický jazyk prenáša prostredníctvom konvenčného grafického systému znamenia (alebo písmená ). Porovnať s hovorová angličtina .

Najstaršie formy písanej angličtiny boli predovšetkým preklady latinských diel do angličtiny v deviatom storočí. Až koncom štrnásteho storočia (to znamená neskoro Stredná angličtina obdobie) sa začala objavovať štandardná forma písanej angličtiny. Podľa Marilyn Corrie v Oxfordské dejiny angličtiny (2006), písaná angličtina bola charakterizovaná „relatívnou stabilitou“ počas r Moderná angličtina obdobie.

Skorá písaná angličtina

• „Prevažná väčšina kníh a rukopisov vytvorených v Anglicku pred vynálezom tlače bola napísaná v latinčine alebo (v neskoršom období) vo francúzštine. Administratívne dokumenty neboli až do štrnásteho storočia v žiadnom počte písané v angličtine. Príbeh raného písaná angličtina je jedným z miestnych ľudový jazyk jazyk, ktorý sa snaží dosiahnuť zreteľnú vizuálnu identitu a písomné použitie.“
  (David Graddol a kol., Angličtina: História, rozmanitosť a zmena . Routledge, 1996)
  „[A] nový štandardný formulár písaná angličtina , tentoraz na základe používania Londýna, sa začali objavovať od pätnásteho storočia. Vo všeobecnosti to prijali prví tlačiari, ktorí zase od 16. storočia poskytovali normu pre súkromné ​​použitie.“
  (Jeremy J. Smith, Základy ranej angličtiny . Routledge, 1999)

Funkcie nahrávania písanej angličtiny

• „História písania v anglicky hovoriacom svete odhaľuje rovnováhu medzi konkurenčnými funkciami záznamu písaného slova. Zatiaľ čo písaná angličtina vždy zohrával úlohu pri vytváraní trvanlivých záznamov, ktoré nikdy neboli určené na čítanie nahlas, bola „ústna“ stránka písania oveľa dôležitejšia, než si zvykneme uvedomovať. Počas väčšiny histórie jazyka bolo základnou funkciou písania pomoc pri následnej reprezentácii hovorených slov. Tieto hovorené slová boli v drvivej väčšine formálne – dráma, poézia, kázne, verejné prejavy. (... [B]začiatok v sedemnástom a osemnástom storočí, písanie vyvinulo nový súbor v podstate napísané funguje so vznikom novín a románov.)
  „V druhej polovici dvadsiateho storočia bol pridaný nový zvrat, keďže písanie čoraz viac predstavovalo neformálnu reč. Tentoraz nebolo v úmysle preniesť takéto texty nahlas. Postupne sme sa naučili písať tak, ako sme hovorili (a nie pripravovať sa na to, ako sme písali). V dôsledku toho sme vo všeobecnosti rozmazali staršie predpoklady, že reč a písanie sú dve odlišné formy komunikácie. Nikde nebolo toto zahmlievanie hraníc zjavnejšie ako v prípade e-mailu.“
  (Naomi S. Baron, Abeceda na e-mail: Ako sa vyvinula písaná angličtina a kam smeruje . Routledge, 2000)

Písanie a reč

• „Keď sa písanie vyvíjalo, bolo odvodené a reprezentované reč , aj keď nedokonale . . ..
  „Potvrdzovanie nadradenosti reči pred písaním však neznamená znevažovanie toho druhého. Ak nás hovorenie robí ľuďmi, písanie nás robí civilizovanými. Písanie má oproti reči určité výhody. Napríklad je trvalejšia, čím umožňuje záznamy, ktoré musí mať každá civilizácia. Písanie je tiež schopné ľahko robiť určité rozdiely, ktoré reč môže robiť len s ťažkosťami. Niektoré typy prestávok môžeme napríklad zreteľnejšie naznačiť medzerami, ktoré nechávame medzi slovami, keď píšeme, ako sme bežne schopní urobiť, keď hovoríme. Stupeň A možno dobre počuť ako šedý deň , ale jedno slovné spojenie sa nedá pomýliť v písaní.“
  (John Algeo a Thomas Pyles, Pôvod a vývoj anglického jazyka , 5. vyd. Thomson Wadsworth, 2005)

Štandardná písaná angličtina

• ' Štandardné alebo štandardizované písaná angličtina (SWE). V našej kultúre je to živé, ale čo to znamená? veľa odrody Angličtina sa dostáva do tlače v rôznych kontextoch, ale „štandard“ sa nevzťahuje na všetky z nich – dokonca ani na všetko publikované v bežných knihách a časopisoch. Týka sa to iba jednej časti bežného písania, ale neuveriteľne dôležitého a silného časti: časti, s ktorou sa ľudia stretávajú hovor 'správne upravená písaná angličtina.' Keď ľudia presadzujú štandardnú písanú angličtinu, niekedy to nazývajú „správne“ alebo „správne“ alebo „gramotné“ písanie. . . . Je to jazyk, ktorý sa nachádza iba na papieri – a iba v textoch niektorých „etablovaných spisovateľov“ a jeho pravidlá sú v gramatikách. Takže znova: štandardizovaná písaná angličtina (príp normatívne písaná angličtina) je nikto materinský jazyk .'
  (Peter Lakť, Ľudová výrečnosť: Čo môže reč priniesť písaniu . Oxford Univ. Tlač, 2012)
  „Na rozdiel od väčšiny ostatných druhov angličtiny štandardná písaná angličtina je silne kodifikovaný. To znamená, že existuje takmer úplná zhoda v tom, ktoré formy a zvyklosti tvoria jej súčasť a ktoré nie. . . .
  „Zvládnutie štandardnej písanej angličtiny je požiadavkou pre mnohé profesie a v mnohých iných je veľmi žiaduce. Ale nikto nie je prirodzene vybavený týmto majstrovstvom. Štandardnú písomnú angličtinu je potrebné získať, zvyčajne formálnym vzdelávaním. Žiaľ, v posledných rokoch školy vo väčšine anglicky hovoriacich krajín od výučby tohto materiálu ustúpili. Výsledkom je, že aj absolventi univerzít s dobrým diplomom často ovládajú štandardnú angličtinu, ktorá je prinajlepšom nedostatočná a v najhoršom prípade znepokojujúca. Toto nie je triviálny problém, pretože nedostatočná znalosť konvencií štandardnej angličtiny často urobí veľmi zlý dojem na tých, ktorí musia čítať váš text.“
  (Robert Lawrence Trask, Povedz, čo myslíš!: Sprievodca nástrojom na riešenie problémov anglickým štýlom a používaním . David R. Godine, 2005)