Význam lingvistického imperializmu a ako môže ovplyvniť spoločnosť

Print Collector/Getty Images / Getty Images

Lingvistický imperializmus je vnucovaním jedného Jazyk o hovorcoch iných jazykov. Je tiež známy ako jazykový nacionalizmus, jazyková dominancia a jazykový imperializmus. V našej dobe celosvetová expanzia o Angličtina sa často uvádza ako primárny príklad jazykového imperializmu.

Termín „lingvistický imperializmus“ vznikol v 30. rokoch 20. storočia ako súčasť kritiky Základná angličtina a bol znovu zavedený lingvista Robert Phillipson vo svojej monografii „Lingvistický imperializmus“ (Oxford University Press, 1992). V tejto štúdii Phillipson ponúkol túto pracovnú definíciu anglického lingvistického imperializmu: „dominancia presadzovaná a udržiavaná vytváraním a neustálou rekonštrukciou štrukturálnych a kultúrnych nerovností medzi angličtinou a inými jazykmi“. Phillipson považoval jazykový imperializmus za podtyp lingvistika .

Príklady a pozorovania lingvistického imperializmu

„Štúdium jazykového imperializmu môže pomôcť objasniť, či získanie politickej nezávislosti viedlo k jazykovému oslobodeniu krajín tretieho sveta, a ak nie, prečo nie. Sú bývalé koloniálne jazyky užitočným putom s medzinárodným spoločenstvom a sú nevyhnutné pre formovanie štátu a vnútornú národnú jednotu? Alebo sú predmostím pre západné záujmy, ktoré umožňujú pokračovanie globálneho systému marginalizácie a vykorisťovania? Aký je vzťah medzi jazykovou závislosťou (pokračujúce používanie európskeho jazyka v bývalej neeurópskej kolónii) a ekonomickou závislosťou (vývoz surovín a dovoz technológií a know-how)?“

(Phillipson, Robert. 'Lingvistický imperializmus.' Stručná encyklopédia aplikovanej lingvistiky ed. od Margie Berns, Elsevier, 2010.)

„Odmietnutie jazykovej legitimity jazyka“ akýkoľvek jazyk používaný akýkoľvek jazyková komunita – skrátka to nie je nič viac ako príklad tyranie väčšiny. Takéto odmietnutie posilňuje dlhú tradíciu a históriu jazykového imperializmu v našej spoločnosti. Škody však nevznikajú len tým, ktorých jazyky odmietame, ale v skutočnosti nám všetkým, keďže sme chudobnejší o zbytočné zúženie nášho kultúrneho a jazykového vesmíru.“

(Reagan, Timothy. Jazykové záležitosti: Úvahy o pedagogickej lingvistike . Informačný vek, 2009.)

„Skutočnosť, že... sa nevyvinula jednotná jazyková politika pre celé britské impérium, má tendenciu vyvracať hypotézu, že jazykový imperializmus je zodpovedný za šírenie angličtiny...“

'Výučba angličtiny sama o sebe..., aj keď sa uskutočnila, nie je dostatočným dôvodom na stotožnenie politiky britského impéria s jazykovým imperializmom.'

(Brutt-Griffler, Janina. Svetová angličtina: Štúdia jej vývoja . Viacjazyčné záležitosti, 2002.)

Lingvistický imperializmus v sociolingvistike

„V súčasnosti existuje dobre zakorenená a veľmi slušná vetva sociolingvistika , ktorá sa zaoberá popisom sveta globalizácie z perspektívy jazykového imperializmu a „linguicídy“ (Phillipson 1992; Skutnabb-Kangas 2000), často založenej na konkrétnych ekologických metaforách. Tieto prístupy... čudne predpokladajú, že kedykoľvek sa na cudzom území objaví „veľký“ a „silný“ jazyk, akým je angličtina, „zomrú“ malé domorodé jazyky. V tomto obraze sociolingvistického priestoru je miesto vždy len pre jeden jazyk. Vo všeobecnosti sa zdá, že existuje vážny problém so spôsobmi, akými si v takejto práci predstavuje priestor. Okrem toho, skutočné sociolingvistické detaily takýchto procesov sú zriedkavo vysvetlené - možno v nich použiť jazyky ľudový jazyk alebo v lingua franca varietami a tak vytvárajú rôzne sociolingvistické podmienky pre vzájomné ovplyvňovanie.“

(Blommaert, Jan. Sociolingvistika globalizácie . Cambridge University Press, 2010.)

Kolonializmus a jazykový imperializmus

„Anachronické pohľady na jazykový imperializmus, ktoré považujú za dôležitú len mocenskú asymetriu medzi bývalými koloniálnymi národmi a národmi „tretieho sveta“, sú ako vysvetlenie jazykovej reality beznádejne nedostatočné. Zvlášť ignorujú skutočnosť, že krajiny „prvého sveta“ so silnými jazykmi sa zdajú byť pod rovnakým tlakom, aby si osvojili angličtinu, a že niektoré z najtvrdších útokov na angličtinu prišli z krajín [ktoré] nemajú takéto koloniálne dedičstvo. Keď sa dominantné jazyky cítia, že sú ovládané, musí ísť o niečo oveľa väčšie, než je zjednodušená koncepcia mocenských vzťahov.“

(Crystal, David. Angličtina ako globálny jazyk , 2. vyd. Cambridge University Press, 2003.)