Poradie slov v španielskych vetách

Predmet nemusí byť na prvom mieste

Tento román napísala Diana. (Tento román napísala Diane.).

Miguel Angel Garcia / Creative Commons.

V porovnaní s angličtinou umožňuje španielčina značnú voľnosť v slovoslede viet. Zatiaľ čo v angličtine sa väčšina jednoduchých viet tvorí podľa vzoru predmet , sloveso , potom objekt , v španielčine môže byť ktorákoľvek z týchto častí vety prvá.

Poradie slov v jednoduchých španielskych výrokoch

Vo všeobecnosti platí, že takmer nikdy nie je nesprávne dodržiavať bežnú vetnú štruktúru podmet-sloveso-predmet (známu gramatikom ako SVO). Všimnite si však, že v španielčine je bežné aj pre objektové zámená prísť pred slovesá alebo byť k nim pripojený, ak je sloveso an infinitív alebo príkaz . Ale zatiaľ čo angličtina umožňuje variácie predovšetkým pre otázky a poetický efekt, v španielčine môžu bežné výroky začínať predmetom, slovesom alebo predmetom. V skutočnosti je začiatok výroku slovesom veľmi bežný. Napríklad všetky nasledujúce vetné konštrukcie sú možné ako preklad „Diana napísala tento román“:

• Tento román napísala Diana. (Predmet je na prvom mieste.)
• Tento román napísala Diana. (Na prvom mieste je sloveso.)
• Tento román napísala Diana. (Predmet je na prvom mieste. V tejto konštrukcii sa často pridáva predmetové zámeno, aby sa predišlo nejednoznačnosti. Toto poradie viet je oveľa menej bežné ako prvé dve.)

Takže všetky tie vety znamenajú to isté? Áno a nie. Rozdiel je nepatrný (v skutočnosti niekedy neexistuje žiadny podstatný rozdiel), ale výber znenia môže byť skôr vecou dôrazu než niečím, čo by sa mohlo objaviť v preklade. V hovorenej angličtine sú takéto rozdiely často vecou intonácie (ktorá sa vyskytuje aj v španielčine); v písanej angličtine niekedy používame na označenie dôrazu kurzívu.

V prvom veta , napríklad, dôraz je kladený na Dianu: Diana napísal tento román. Možno, že rečník vyjadruje prekvapenie alebo hrdosť na Dianiný úspech. V druhej vete je dôraz kladený na písanie: Diana napísal tento román. (Možno je lepším príkladom niečo takéto: Žiaci vo vašej triede nevedia písať. Študenti v jeho triede nevie písať .) V poslednom príklade je dôraz kladený na to, čo napísala Diana: Diana napísala tento román .

Poradie slov v jednoduchých španielskych otázkach

V španielskych otázkach je predmet takmer vždy za slovesom. Napísala tento román Diana? (Napísala tento román Diana?) Čo napísala Diana? (Čo napísala Diana?) Aj keď v neformálnom prejave je možné formulovať otázku ako vyhlásenie, ako to možno urobiť v angličtine – Napísala tento román Diana? Diana napísala tento román? — to sa málokedy robí písomne.

Vynechanie predmetu v španielčine

Hoci v štandardnej angličtine možno predmet vety vynechať iba v príkazoch, v španielčine je možné predmet vynechať, ak je pochopený z kontextu. Pozrite sa, ako možno predmet vynechať v druhej vete, pretože prvý predmet poskytuje kontext. Diane je moja dcéra. Napísal tento román. (Diana je moja dcéra. Napísala tento román.) Inými slovami, v druhej vete nie je potrebné uvádzať ona , slovo pre „ona“.

Poradie slov vo vetách vrátane relatívnej vety

Bežný slovosled, ktorý sa anglicky hovoriacim môže zdať neznámy, zahŕňa predmety zahŕňajúce relatívnu vetu – časť vety, ktorá obsahuje podstatné meno a sloveso a zvyčajne začína znakom vzťažné zámeno ako napríklad „to“ alebo „ktorý“ v angličtine alebo že v španielčine. Španielsky hovoriaci majú tendenciu vyhýbať sa umiestňovaniu slovies ďaleko od predmetu, čo ich núti obracať poradie predmet-sloveso. Tento trend možno najlepšie vysvetliť na príklade:

Angličtina:Zmizol mobil, ktorý som mal na natáčanie videí. (Predmetom jeho vety je 'mobil', čo je opísané ako 'ktorý som mal na natáčanie videí'. spôsob, ako sa vyhnúť problémom bez toho, aby ste urobili ešte nemotornejšiu vetu.)španielčina: Zmizol mobil, ktorý som musel robiť videá. (Položením slovesa, zmizol , po prvé, môže prísť vedľa mobil . Hoci by sa tu dalo zhruba dodržať anglický slovosled, rodeným hovorcom by sa to zdalo prinajlepšom nepohodlné.)

Tu sú ďalšie tri príklady, ktoré používajú podobné vzory. Predmety viet a slovesá sú zvýraznené tučným písmom, aby ukázali, ako sú si v španielčine bližšie:

• Vyhrané na zariadení že si to zaslúžil. (The tím ktorý si to zaslúžil vyhral .)
• dostanú Pracujem na ľudí ktorý má už dlhoročné pracovné skúsenosti. ( Osoby ktorí už majú dlhoročné pracovné skúsenosti dostať pracovné miesta.)
• stratiť hmotnosť na ktorí majú radi beh. ( Tie ktorí radi behajú stratiť hmotnosť.)

Kľúčové informácie

• Slovosled predmet-sloveso-predmet je zvyčajný v španielskych aj anglických jednoduchých výrokoch, ale španielsky hovoriaci s väčšou pravdepodobnosťou upravia slovosled ako spôsob zmeny dôrazu.
• V anglických aj španielskych otázkach sa sloveso zvyčajne nachádza pred predmetom.
• Španieli hovoriaci často umiestňujú sloveso vety na prvé miesto, keď predmet obsahuje relatívnu vetu.