Úloha príjemcu pri jasnej a efektívnej komunikácii je dôležitá

Chráňte sa lepšie, aby ste vedeli, čo sa v konverzáciách pokazí

Robert Kneschke / EyeEm / Getty Images

V komunikačný proces „Prijímateľ“ je poslucháč, čitateľ alebo pozorovateľ – teda jednotlivec (alebo skupina jednotlivcov), ktorému je správa určená. Prijímač sa tiež nazýva „ publikum alebo dekodér.

Osoba, ktorá iniciuje správu v komunikačnom procese, sa nazýva „ odosielateľa .' Zjednodušene povedané, „efektívna“ správa je správa, ktorá bola prijatá spôsobom, ktorý odosielateľ zamýšľal. Problémy môžu nastať na oboch koncoch, ktoré bránia tomu, aby sa zamýšľaná správa dostala k príjemcovi.

Správa a potenciálne problémy

Napríklad Paige sa slovne pýta Billa. Správa putuje vzduchom, 'kanálom', do Billových uší. On odpovedá. Paige je odosielateľ, otázka je správa a Bill je príjemca a dáva Paige spätnú väzbu odpovedaním na otázku.

Existuje nespočetné množstvo oblastí a spôsobov, kde môžu vzniknúť problémy aj pri tejto krátkej výmene názorov. Ak Paige zašepká, Bill to nemusí počuť. Možno počuje len časť z toho a odpovie na otázku, ktorá v skutočnosti nebola položená, a tak je Paige zmätená. Možno je tam hluk v pozadí alebo otázka nie je jasná. Ak Billa niečo rozptyľuje a nevenuje pozornosť, môže mu uniknúť niektoré slová a reagovať nevhodne – alebo môže úplne prehliadnuť otázku, takže výmena názorov musí začať znova. Ak sa nepozerá na Paige, keď kladie otázku, ušla by mu akákoľvek reč tela, ktorá by otázke poskytla podtext.

Ak Paige pošle Billovi e-mail alebo textovú správu, môžu nastať problémy, pretože Bill nevie tlmočiť reč tela Paige alebo tón hlasu, čo by mohlo do správy pridať informácie. Automatické opravy mohli do textu vložiť chyby alebo chýbajúci otáznik môže spôsobiť, že otázka bude vyzerať ako vyhlásenie.

To všetko sú prekážky efektívnej komunikácie. Stupeň účinnosti je určený tým, do akej časti správy príjemca rozumie.

Dekódovanie správy

Autori Carol M. Lehman a Debbie D. DuFrene to v knihe „Business Communication“ uvádzajú takto:

„Úlohou príjemcu je interpretovať správu odosielateľa, verbálnu aj neverbálnu, s čo najmenším skreslením. Proces interpretácie správy je známy ako dekódovanie. Pretože slová a neverbálne signály majú pre rôznych ľudí rôzne významy, v tomto bode komunikačného procesu sa môže vyskytnúť nespočetné množstvo problémov:

„Odosielateľ neadekvátne zakóduje pôvodnú správu slovami, ktoré sa nenachádzajú v slovníku príjemcu; nejednoznačné, nešpecifické myšlienky; alebo neverbálne signály, ktoré rozptyľujú príjemcu alebo sú v rozpore s verbálnou správou.

• Príjemca je zastrašený pozíciou alebo autoritou odosielateľa, čo vedie k napätiu, ktoré bráni efektívnemu sústredeniu sa na správu a nepožiadaniu o potrebné objasnenie.
• Príjemca predurčuje tému ako príliš nudnú alebo ťažko pochopiteľnú a nesnaží sa porozumieť posolstvu.
• Príjemca je úzkoprsý a nevníma nové a odlišné nápady.

'S nekonečným počtom možných zlyhaní v každej fáze komunikačného procesu je skutočne zázrak, že vôbec dôjde k efektívnej komunikácii.'

Dokonca aj prostredie alebo emocionálny stav príjemcu môže ovplyvniť dekódovanie správy, napríklad rozptýlenie v miestnosti, nepohodlie na strane príjemcu alebo stres alebo úzkosť, ktoré umožňujú príjemcovi vložiť podtext, ktorý odosielateľ nezamýšľal. . Znalosť sociálnych alebo kultúrnych kontextov môže príjemcovi brániť v zachytení podnetov alebo v primeranej reakcii. Vzťahové kontexty môžu tiež zafarbiť správu, pretože správy od blízkych priateľov môžu byť prijaté inak ako správa od vedúceho práce.

Dôležitosť spätnej väzby

Ak odosielateľovi nie je jasné, že zo strany príjemcu došlo k porozumeniu, komunikácia pokračuje, napríklad prostredníctvom doplňujúcich otázok od ktorejkoľvek strany, ďalšej diskusie alebo odosielateľa uvádzaním príkladov, preformulovaním informácií alebo inými spôsobmi objasnenie, aby sa odosielateľ a príjemca dostali na rovnakú takzvanú „vlnovú dĺžku“. V prezentácii môže odosielateľ zobraziť grafy alebo obrázky, aby poslucháčom alebo čitateľom objasnil určitý bod.

Čím viac signálov a kanálov má prijímač a je otvorený na príjem, je často lepšie; napríklad môže byť ľahké nesprávne interpretovať tón alebo podtext v e-mailovej alebo textovej správe, pričom tá istá správa by sa jasne objavila, ak príjemca počuje hlas osoby alebo s ňou hovorí tvárou v tvár.

Autori Gary W. Selnow a William D. Crano v knihe „Plánovanie, implementácia a vyhodnocovanie programov cielenej komunikácie“ poznamenávajú, že reč tela a tón nie sú len komunikáciou na strane odosielateľa: „Spätná väzba v medziľudskom prostredí poskytuje prevádzkový účet príjemcu správy. Zjavné náznaky ako napr priame otázky ukazujú, ako dobre prijímač spracováva informácie. Informácie však môžu poskytnúť aj jemné ukazovatele. Napríklad zívnutie prijímača, ticho, keď sa očakávajú komentáre, alebo prejavy nudy naznačujú, že môžu byť v prevádzke brány selektívnej expozície.“

Prijímateľ môže mať aj tón a podtext v spätnej väzbe poskytnutej odosielateľovi, ako je odpoveď sarkazmom alebo hnevom, čo môže chýbať, ak je spätná väzba iba textová, ale pravdepodobne by neprehliadla, ak ju strany môžu vidieť alebo počuť. iné alebo oboje.