Stupne voľnosti pre nezávislosť premenných v obojsmernej tabuľke

Vzorec pre počet stupňov voľnosti na test nezávislosti

Počet stupňov voľnosti pre Test nezávislosti. C.K.Taylor





Počet stupne slobody nezávislosť dvoch kategorických premenných je daná jednoduchým vzorcom: ( r - 1)( c - 1). Tu r je počet riadkov a c je počet stĺpcov v obojsmerný stôl hodnôt kategorickej premennej. Čítajte ďalej a dozviete sa viac o tejto téme a pochopíte, prečo tento vzorec dáva správne číslo.

Pozadie

Jeden krok v procese mnohých testy hypotéz je určenie počtu stupňov voľnosti. Toto číslo je dôležité, pretože pre rozdelenia pravdepodobnosti ktoré zahŕňajú rodinu distribúcií, ako je chí-kvadrát rozdelenie, počet stupňov voľnosti presne určuje presné rozdelenie z rodiny, ktoré by sme mali použiť v našom teste hypotézy.



Stupne slobody predstavujú počet slobodných rozhodnutí, ktoré môžeme v danej situácii urobiť. Jedným z testov hypotéz, ktorý vyžaduje, aby sme určili stupne voľnosti, je chí-kvadrát test nezávislosti pre dve kategorické premenné.

Testy nezávislosti a obojsmerné tabuľky

Test nezávislosti chí-kvadrát vyžaduje, aby sme vytvorili obojsmernú tabuľku, známu aj ako kontingenčná tabuľka. Tento typ stola má r riadky a c stĺpce, ktoré predstavujú r úrovne jednej kategoriálnej premennej a c úrovne inej kategorickej premennej. Ak teda nerátame riadok a stĺpec, do ktorých evidujeme súčty, je ich celkom rc bunky v obojsmernej tabuľke.



Chí-kvadrát test nezávislosti nám umožňuje testovať hypotézu, že

Počet stupňov slobody

Aby ste videli prečo ( r - 1)( c - 1) je správne číslo, túto situáciu preskúmame podrobnejšie. Predpokladajme, že poznáme hraničné súčty pre každú z úrovní našich kategorických premenných. Inými slovami, poznáme súčet pre každý riadok a súčet pre každý stĺpec. Pre prvý riadok sú c v našej tabuľke, takže tam sú c bunky. Keď poznáme hodnoty všetkých týchto buniek okrem jednej, potom, pretože poznáme súčet všetkých buniek, je jednoduchým algebrickým problémom určiť hodnotu zostávajúcej bunky. Ak by sme vypĺňali tieto bunky nášho stola, mohli by sme vstúpiť c - 1 z nich voľne, ale zostávajúca bunka je určená súčtom riadku. Tak existujú c - 1 stupeň voľnosti pre prvý rad.

Pokračujeme týmto spôsobom v ďalšom riadku a tam sú znova c - 1 stupeň voľnosti. Tento proces pokračuje, kým sa nedostaneme do predposledného riadku. Každý z riadkov okrem posledného prispieva c - 1 stupeň voľnosti k celku. V čase, keď máme všetky okrem posledného riadku, potom, pretože poznáme súčet stĺpcov, môžeme určiť všetky položky posledného riadku. Toto nám dáva r - 1 riadok s c - 1 stupeň voľnosti v každom z nich, celkovo ( r - 1)( c - 1) stupne voľnosti.

Príklad

Vidíme to na nasledujúcom príklade. Predpokladajme, že máme obojsmernú tabuľku s dvoma kategorickými premennými. Jedna premenná má tri úrovne a druhá dve. Ďalej predpokladajme, že poznáme súčty riadkov a stĺpcov pre túto tabuľku:



Úroveň A Úroveň B Celkom
Úroveň 1 100
Úroveň 2 200
Úroveň 3 300
Celkom 200 400 600

Vzorec predpovedá, že existujú (3-1) (2-1) = 2 stupne voľnosti. Vidíme to nasledovne. Predpokladajme, že vyplníme ľavú hornú bunku číslom 80. Tým sa automaticky určí celý prvý riadok záznamov:

Úroveň A Úroveň B Celkom
Úroveň 1 80 dvadsať 100
Úroveň 2 200
Úroveň 3 300
Celkom 200 400 600

Ak teraz vieme, že prvá položka v druhom riadku je 50, potom je vyplnený zvyšok tabuľky, pretože poznáme súčet každého riadka a stĺpca:



Úroveň A Úroveň B Celkom
Úroveň 1 80 dvadsať 100
Úroveň 2 päťdesiat 150 200
Úroveň 3 70 230 300
Celkom 200 400 600

Tabuľka je úplne vyplnená, ale mali sme len dve voľné voľby. Keď boli tieto hodnoty známe, zvyšok tabuľky bol úplne určený.

Hoci zvyčajne nepotrebujeme vedieť, prečo existuje toľko stupňov voľnosti, je dobré vedieť, že v skutočnosti len aplikujeme koncept stupňov voľnosti na novú situáciu.