Rečové akty v lingvistike

Brooks Kraft LLC/Getty Images

In lingvistika , rečový akt je an výpoveď definované v zmysle a reproduktory zámer a účinok, ktorý má na poslucháča. V podstate je to akcia, ktorú rečník dúfa, že vyprovokuje vo svojom publiku. Rečové akty môžu byť žiadosti, varovania, sľuby, ospravedlnenia, pozdravy alebo ľubovoľný počet vyhlásení. Ako si viete predstaviť, rečové akty sú dôležitou súčasťou komunikácie.

Teória reči a aktov

Teória rečových aktov je podoblasť pragmatika . Táto oblasť štúdia sa zaoberá spôsobmi, akými slová môžu byť použité nielen na prezentáciu informácií, ale aj na vykonávanie akcií. Používa sa v lingvistike, filozofii, psychológii, právnych a literárnych teóriách, dokonca aj pri vývoji umelej inteligencie.

Teóriu rečových aktov zaviedol v roku 1975 oxfordský filozof J. L. Austin v „Ako robiť veci so slovami“ a ďalej ju rozvinul americký filozof J. R. Searle. Zvažuje tri úrovne alebo zložky výpovedí: lokučné akty (vyslovenie zmysluplného vyhlásenia, vyslovenie niečoho, čomu poslucháč rozumie), ilokučné akty (povedanie niečoho s cieľom, napríklad informovať) a perlokučné akty (povedanie niečoho, čo spôsobuje niekto konať). Ilokučné rečové akty môžu byť tiež rozdelené do rôznych rodín, zoskupených podľa účelu použitia.

Lokučné, ilokučné a perlokučné akty

Aby sme určili, akým spôsobom sa má rečový akt interpretovať, musíme najprv určiť typ vykonávaného aktu. Lokálne úkony sú podľa Susany Nuccetelli a Garyho Seayho „Filozofia jazyka: Ústredné témy“ „prostým aktom vytvárania niektorých lingvistických zvukov alebo značiek s určitým významom a odkazom“. Ide teda len o zastrešujúci pojem, pretože ilokučné a perlokučné akty sa môžu vyskytnúť súčasne, keď dôjde k vysloveniu výroku.

Ilokučné akty , potom prineste smernicu pre publikum. Môže to byť sľub, rozkaz, ospravedlnenie alebo vyjadrenie vďaky – alebo len odpoveď na otázku, ktorá má informovať druhú osobu v rozhovore. Tie vyjadrujú určitý postoj a nesú so svojimi vyjadreniami určitú ilokučnú silu, ktorá sa dá rozbiť do rodín.

Perlokučné akty , na druhej strane priniesť dôsledok pre publikum. Majú vplyv na poslucháča v pocitoch, myšlienkach alebo činoch, napríklad menia niekoho názor. Na rozdiel od ilokučných aktov môžu perlokučné akty premietať do publika pocit strachu.

Vezmime si napríklad perlokučný akt, keď poviete: 'Nebudem tvoj priateľ.' Hroziaca strata priateľstva je tu ilokučný akt, zatiaľ čo efekt vystrašenia priateľa, aby súhlasil, je perlokučný akt.

Zákony o rodinách reči

Ako už bolo spomenuté, ilokučné akty možno kategorizovať do bežných rodín rečových aktov. Tieto definujú predpokladaný zámer rečníka. Austin opäť používa „Ako robiť veci so slovami“ na argumentáciu svojho prípadu pre päť najbežnejších tried:

• Verdikty, ktoré predstavujú nález
• Exercitívy, ktoré sú príkladom moci alebo vplyvu
• Komisívne, ktoré pozostávajú zo sľubu alebo záväzku niečo urobiť
• Spôsoby správania, ktoré súvisia so spoločenským správaním a postojmi, ako je ospravedlnenie a blahoželanie
• Ukážky, ktoré vysvetľujú, ako náš jazyk interaguje sám so sebou

David Crystal tiež argumentuje pre tieto kategórie v 'Lingvistickom slovníku'. Uvádza niekoľko navrhovaných kategórií, vrátane „ smernice (rečníci sa snažia prinútiť svojich poslucháčov, aby niečo urobili, napr. prosili, prikazovali, prosili), komisári (rečníci sa zaväzujú k budúcemu postupu, napr. sľubujú, garantujú), expresívne (rečníci vyjadrujú svoje pocity, napr. ospravedlňujú sa, vítajú, súcitia), vyhlásenia (výrok rečníka vyvoláva novú vonkajšiu situáciu, napr. krst, sobáš, odstúpenie).'

Je dôležité poznamenať, že toto nie sú jediné kategórie rečových aktov a nie sú dokonalé ani exkluzívne. Kirsten Malmkjaer v 'Speech-Act Theory' poukazuje na to, že 'Existuje veľa okrajových prípadov a veľa prípadov prekrývania sa a existuje veľmi veľké množstvo výskumov, ktoré sú výsledkom úsilia ľudí dospieť k presnejším klasifikáciám.'

Napriek tomu týchto päť bežne akceptovaných kategórií robí dobrú prácu pri opise šírky ľudského prejavu, aspoň pokiaľ ide o ilokučné akty v teórii reči.

Zdroje

Austin, J.L. 'Ako robiť veci so slovami.' 2. vyd. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1975.

Crystal, D. 'Lingvistický a fonetický slovník.' 6. vyd. Malden, MA: Blackwell Publishing, 2008.

Malmkjaer, K. 'Teória reči-aktu.' V 'The Linguistics Encyclopedia', 3. vydanie. New York, NY: Routledge, 2010.

Nuccetelli, Susannah (redaktorka). 'Filozofia jazyka: Ústredné témy.' Gary Seay (editor série), Rowman & Littlefield Publishers, 24. decembra 2007.