Používanie zámen osobných predmetov v španielčine

Pri použití zvyčajne zdôrazňujú alebo objasňujú

Hispánska učiteľka pred tabuľou so španielskymi zámenami a spojenými slovesami

TVP Inc/Getty Images





Španielske zámená sa zvyčajne používajú podobne ako ich anglické náprotivky. Najväčší rozdiel je v tom predmetové zámená (tie, ktoré sa používajú na označenie toho, kto alebo čo vykonáva činnosť hlavného slovesa vo vete) možno vynechať tam, kde sa to v angličtine vyžaduje.

Inými slovami, zámená predmetu v španielčine sa používajú predovšetkým na jasnosť alebo zdôraznenie.



12 osobných zámen v španielčine

    ja— ja tvoj— vy (jednotné číslo známy ) vy— vy (formálne jednotné číslo) na, ona - on ona my nás— my vy, vy — vy (množné číslo známy) tvoj— vy (množné číslo formálne) oni, oni — oni

Tieto sa nazývajú osobné predmetové zámená, aby sa odlíšili od ukazovacie zámená , ekvivalent slov ako „toto“ a „tie“. Existuje aj predmetové zámeno to , čo môže byť hrubý ekvivalent „ to “, ale používa sa len zriedka.

Všimnite si, že aj keď na , ona , oni , a oni zvyčajne označujú ľudí alebo zvieratá, príležitostne môžu odkazovať na neživé predmety, pričom zámeno sa zhoduje s gramatickým rodom predmetu alebo predmetov, na ktoré sa odkazuje.



vy a vy sa zriedka používajú vo väčšine Latinskej Ameriky, kde tvoj možno použiť aj pri rozhovore s blízkymi priateľmi alebo deťmi.

Ako používať alebo vynechať predmetové zámená

Pretože slovesná konjugácia často naznačuje, kto alebo čo je predmetom vety, možno predmetné zámeno správne vynechať alebo ho umiestniť na rôzne miesta vo vete. ' idem do školy ,' ' idem do školy ,' ' idem do školy ,' a ' idem do školy “ sú všetky gramaticky správne spôsoby vyjadrenia „Idem do školy“ (hoci posledná možnosť by bola veľmi neobvyklá, s výnimkou poetického účinku). Umiestnenie zámena však môže zmeniť spôsob chápania vety.

Ak chcete zistiť, ako sa tieto zámená používajú, preskúmajte vety nižšie. Predmetné zámená, ak sa používajú, sú zvýraznené tučným písmom:

  • Môj brat je veľmi inteligentný. On je lekár. (Môj brat je inteligentný. Je doktor.) — V druhej vete netreba predmetové zámeno, lebo podmet vety je objasnený kontextom a slovesným tvarom.
  • Moji najlepší priatelia sa volajú Roberto, Ahmad a Suzanne. Oni sú študenti. (Mojimi najlepšími priateľmi sú Roberto, Ahmad a Suzanne. Sú to študenti.) — Zámeno je zbytočné v druhej španielskej vete a normálne by sa nepoužívalo, pretože je jasné, o koho ide.
  • Knihe sa dá ľahko porozumieť. (Knihe sa dá ľahko porozumieť.) — Žiadne zámeno sa nepoužíva na preklad an neosobné použitie z 'to.'
  • Môj brat a jeho žena sú šikovní. On je lekár a ona právnička. (Môj brat a jeho manželka sú inteligentní. On je lekár a ona právnička.) — V tomto prípade sú podmetové zámená na a ona sa používajú kvôli prehľadnosti.
  • Ty, ona a ja ideme do kina. (Ty, ona a ja ideme do kina.) — Všimnite si, že v tejto konštrukcii sa používa tvar slovesa v prvej osobe množného čísla (ten, ktorý by sa použil s ekvivalentom „my“). Je teda možné použiť tento slovesný tvar bez použitia zámena nás .
  • Urob to. (Urob to.) To robíte. (You to it.) — V príkaze, ako je tento, má pridanie predmetu často podobný účinok ako jeho použitie v angličtine. Aj keď to gramaticky nie je potrebné, pridanie predmetu slúži na dodatočný dôraz na predmet.
  • Dobre spieva. (Dobre spieva.) Dobre spieva. Dobre spieva. — Zámeno by sa použilo v prvej vete, ak neexistuje kontext, ktorý by jasne naznačoval, o kom sa hovorí. Umiestnením ona na konci druhej vety rečník kladie silný dôraz na zámeno. Dôraz v druhej vete sa kladie na speváka a nie na spev.
  • Ideš von? (Odchádzaš?) Ideš von? (Ideš?) — Prvá veta je jednoduchá, neskloňovaná otázka. Ale druhý, pridaním predmetu na koniec vety, kladie silný dôraz na osobu, ktorá odchádza. Jedným z možných prekladov by mohlo byť „Odchádzaš ešte?“ Alebo by sa dalo preložiť angličtinu ako „Are“. vy opúšťať?' so stresom alebo dôrazom na „vy“.
  • Nikdy nechodí do centra mesta. (Nikdy nechodí do centra mesta.) Už je vonku. (Už odišiel.) — Je bežné, že keď isté príslovky začínajú vetu, hneď za príslovkou nasleduje sloveso, za ktorým nasleduje podmet. Nie je určený žiadny osobitný dôraz na predmet. Príslovky často používané týmto spôsobom zahŕňajú nikdy , z , Celkom , a možno .
  • — Ľúbim ťa, povedal. 'Aj ja ťa milujem,' odpovedala. („Milujem ťa,“ povedal. „Aj ja ťa milujem,“ odpovedala.) — Pri oznamovaní toho, čo ľudia povedali, je bežné používať predmetové zámeno po slovesách, ako napr. povedať (povedať), opýtať sa (pýtať sa) a odpoveď (odpovedať). Nie je určený žiadny zvláštny dôraz na reproduktor. (Poznámka: Pomlčky v španielskych vetách sú typom otáznik .)