Slovná zásoba zraku na rozpoznávanie slov

Vysokofrekvenčné zoznamy slov Dolch pre výučbu slovnej zásoby zraku

Websterlearning

Pre úspech v čítaní je rozhodujúce naučiť sa „zrakové slová“ na rozpoznávanie slov. Väčšina slov používaných v písanej angličtine sa riadi určitými pravidlami, ktorými sa riadi vzťah medzi symbolmi a zvukmi. Hovoríme tomu fonici.

Žiaľ, slová, ktoré používame najčastejšie, sú nepravidelné a nie sú napísané tak, ako znejú, slová ako „povedal“, „tieto“ a „myslel“. Hovoríme im „slová zraku“, pretože ich musíte vedieť okamžite rozpoznať.

Študenti, ktorí zápasia s textom, skutočne zápasia so slovnou zásobou zraku. Učenie sa slovnej zásoby zraku si vyžaduje vyučovanie a časté preučovanie, ako aj veľa a veľa praxe v rozpoznávaní slov.

Dolch vysokofrekvenčné slová

Existuje niekoľko zoznamov, Fry High-Frequency List, ktorý pozostáva zo 600 slov, a Dolch vysokofrekvenčné slová pozostáva z 220 vysokofrekvenčných slov a 95 podstatných mien, ktoré sa často vyskytujú v detských knihách. Zoznam Fry je zoradený od najčastejšie používaných po najmenej používané (zo 600 slov nie všetkých približne 240 000 podľa Bostonská univerzita . Slová Dolch predstavujú asi 75 % všetkých slov, s ktorými sa stretávame pri písaní.

Programy priamej výučby, ako je Wilson Reading alebo SRA, učia v každej lekcii určitú slovnú zásobu zraku a sú si istí, že študenti tieto slová vidia, keď sa učia „dekódovať“ bežné slová, ktoré zodpovedajú fonetickým pravidlám angličtiny.

Používanie vysokofrekvenčných slov Dolch

The zoznamy slov pre vysokofrekvenčné slová Dolch začínajú predprvé slová , slová, ktoré sa najčastejšie používajú na „zlepenie“ podstatných mien a slovies, ktorými sa vyjadrujeme. Existuje päť úrovní a zoznam podstatných mien: Pre-primer, Primer, 1. stupeň, 2. stupeň, 3. stupeň a Podstatné mená. Deti by mali mať zvládnuté všetky Dolchove slová pred nástupom do druhého ročníka.

hodnotenie: Prvým krokom je jednoducho prezentovať slová, počnúc predprimárnymi slovami na flash kartách (nasledujte tento odkaz) a testovať, kým študent nerozpozná viac ako 80 % slov na každej úrovni zoznamu. Začiarknite slová, ktoré žiaci poznajú Prax v kontexte: Vyrovnané programy na čítanie, ako je Čítanie A-Z alebo SRA, poskytne zoznamy slovnej zásoby zraku a zoznamy novej slovnej zásoby buď na obálke alebo na stránke (Čítanie A-Z), kde sa položka nachádza. Pomocou kontrolných zoznamov sledujte, ktoré slová používate pri vypĺňaní jednotlivých zoznamov. Tieto kontrolné zoznamy možno použiť aj na písanie a monitorovanie ciele IEP . Existuje dostatok stĺpcov na zhromažďovanie údajov počas niekoľkých týždňov.

Cvičenie a hry Kartičky sa dajú využiť aj na cvičenie, ale aj hry či sústredenie.

• Dolch Around the World: Prezentujte dvojice študentov každú z kartičiek. Keď to dieťa spraví, prejde k ďalšiemu študentovi a súťažia, kto ako prvý pozná kartu.
• Dolch Concentration: Majte dve sady kariet. Nechajte študentov hrať s obmedzeným počtom kariet vrátane niektorých, ktoré chcete, aby sa naučili.
• Dolch Snap: Nechajte študentov, aby si navzájom odmerali stopky, aby zistili, kto ich dokáže prečítať najrýchlejšie.

Dolch vysokofrekvenčné ciele IEP

• 'Po predložení flash kariet John prečíta 32 zo 42 (80 %) predprimerových vysokofrekvenčných (Dolch) slov, 3 zo 4 po sebe nasledujúcich pokusov.“
• „Keď Susan dostane flash karty, prečíta 90 % (36) slov Dolchov prvej triedy, 3 zo 4 po sebe nasledujúcich pokusov.