Mnemotechnické pomôcky pre študentov

Pamäťové nástroje a stratégie zlepšujú uchovávanie informácií

Študenti kladú otázky učiteľovi, ktorý vedie hodinu astronómie

PM Images / The Image Bank / Getty Images





Mnemotechnická skratka tvorí slovo z prvých písmen alebo skupín písmen v mene, zozname alebo fráze. Každé písmeno v skratke funguje ako pomôcka. Napríklad ROY G. BIV pomáha študentom zapamätať si poradie farieb spektra: R ed, O rozsah, Y žltnúť, G späť, B čítať, ja stúpať, V iolet



Ďalšie príklady skratkových mnemotechnických pomôcok zahŕňajú:

  • HOMES, ktorý poskytuje jednoduchý spôsob, ako si zapamätať päť Veľkých jazier: H želania O ntario, ja von, A rie, a S nadriadený
  • ROPNÁ VEGA , čo pomáha študentom chémie zapamätať si rozdiel medzi týmito dvoma pojmami: O xidácia ja t L oses (elektróny) R vzdelávanie ja t G ains (elektróny)
  • FANBOYS , čo pomáha študentom zapamätať si sedem koordinačných spojení: F alebo A nd, N alebo B von, O r, Y a S O
02 z 05

Výrazy alebo akrostické mnemotechnické pomôcky

Akrostická mnemotechnická pomôcka

Acrostic Mnemotechnická pomôcka: Vynájdená veta, kde prvé písmeno každého slova je podnetom k myšlienke, ktorú si musíte zapamätať.

Getty obrázky



V akrostichovej mnemotechnickej pomôcke poskytuje prvé písmeno každého slova vo vete vodítko, ktoré študentom pomáha spomenúť si na informácie. Napríklad študenti hudobného odboru si pamätajú noty na riadkoch husľového kľúča ( E, G, B, D, F) s vetou, A veľmi G ood B Ltd D Áno F má.“

Študenti biológie využívajú K pri P hilip C uts O perom F ive G späť S nahos, aby si zapamätali poradie taxonómie: K ingdom , P hylum C dievča O objednávka, F amily, G starý muž S pecies.

Začínajúci astronómovia by mohli vyhlásiť: M Y V ery A Vážne M iné J ust S erved IN s NP ickles,“ pri recitovaní poradia planét: M erkúr, V starý muž A arth, M ars, J horný, S obrat, IN žaba N eptune, P smútok.



Umiestnenie rímskych číslic bude jednoduchšie, ak použijete mnemotechnickú pomôcku akrostich, ja V oblasť X ylofóny L silu C ov D ig M ilk, takto:

  • I = 1
  • V =5
  • X = 10
  • L = 50
  • C=100
  • D = 500
  • M = 1000
03 z 05

Rhyme Mnemotechnika

Rhyme Mnemotechnická pomôcka

Rýmovačka: rýmy sú jedným z najjednoduchších spôsobov, ako posilniť pamäť. Koniec každého riadku končí podobným zvukom, čím sa vytvorí vzor spevu, ktorý sa ľahšie zapamätá.

Getty Images



A rýmovať zodpovedá podobným zvukom terminálu na konci každého riadku. Rýmové mnemotechnické pomôcky sú ľahšie zapamätateľné, pretože môžu byť uložené akustickým kódovaním v mozgu.



Príkladom môže byť počet dní v mesiaci:

Tridsať dní má september,
apríl, jún a november;
Všetci ostatní majú tridsaťjeden
Okrem samotného februára:
Ktorý má len dvadsaťosem, v poriadku,
Kým priestupný rok dáva dvadsaťdeväť.

Ďalším príkladom je mnemotechnická pomôcka pravopisného pravidla:



„I“ pred „e“ okrem po „c“
alebo keď znie ako „a“
v 'neighbor' a 'weigh'
04 z 05

Spojovacia mnemotechnika

Mnemotechnické spojenie

Mnemotechnický slovník: Crowdsourced mnemotechnické pomôcky.

Getty Images

Študenti si možno budú chcieť vytvoriť svoje vlastné mnemotechnické pomôcky. Úspešné mnemotechnické pomôcky by mali mať pre študenta osobný význam alebo dôležitosť. Študenti môžu začať s týmito online generátormi mnemotechnických pomôcok:

Študenti si môžu vytvoriť svoje vlastné mnemotechnické pomôcky bez digitálneho nástroja podľa niekoľkých základných tipov:

  • Vytvorte mnemotechnické pomôcky s príjemnými obrázkami; živé, farebné obrázky sú ľahšie zapamätateľné ako tie fádne. Mnemotechnické pomôcky môžu obsahovať zvuky, vône, chute, dotyky, pohyby a pocity, ako aj obrázky.
  • Zveličte veľkosť dôležitých častí témy alebo položky, ktorú si treba zapamätať.
  • Vytvorte mnemotechnické pomôcky, ktoré využívajú humor; vtipné mnemotechnické pomôcky sú ľahšie zapamätateľné ako bežné. (Tiež je ťažké zabudnúť na hrubé rýmy.)
  • Používajte každodenné symboly, ako sú červené semafory, dopravné značky alebo ukazovanie. Môžu to byť skvelé vizuály na použitie pri vytváraní mnemotechnických pomôcok.