Definícia štruktúry príležitostí

Hero Images / Getty Images

Pojem „štruktúra príležitostí“ sa vzťahuje na skutočnosť, že príležitosti dostupné ľuďom v danej spoločnosti alebo inštitúcii sú formované sociálnou organizáciou a štruktúrou daného subjektu. Typicky v spoločnosti alebo inštitúcii existujú určité štruktúry príležitostí, ktoré sa považujú za tradičné a legitímne, ako napríklad dosiahnutie ekonomického úspechu štúdiom s cieľom získať dobrú prácu alebo zasvätenie sa určitej forme umenia, remesla alebo výkonu s cieľom dosiahnuť uživiť sa v tejto oblasti. Tieto štruktúry príležitostí, a tiež netradičné a nelegitímne, poskytujú súbory pravidiel, ktoré by mal človek dodržiavať, aby dosiahol kultúrne očakávania úspechu. Keď tradičné a legitímne štruktúry príležitostí neumožňujú úspech, ľudia môžu dosiahnuť úspech prostredníctvom netradičných a nelegitímnych.

Prehľad

Štruktúra príležitostí je termín a teoretický koncept, ktorý vyvinuli americkí sociológovia Richard A. Cloward a Lloyd B. Ohlin a ktorý predstavili vo svojej knihe Delikvencia a príležitosť , vydané v roku 1960. Ich tvorba bola inšpirovaná a postavená na teóriu deviácie sociológa Roberta Mertona a najmä, jeho teória štrukturálnych deformácií . S touto teóriou Merton naznačil, že človek zažíva napätie, keď podmienky spoločnosti nedovoľujú dosiahnuť ciele, po ktorých nás spoločnosť socializuje a po ktorých túžime pracovať. Napríklad cieľ ekonomického úspechu je bežný v americkej spoločnosti a kultúrnym očakávaním je, že človek bude tvrdo pracovať, aby sa vzdelával, a potom tvrdo pracoval v práci alebo kariére, aby to dosiahol. Avšak s nedostatočne financovaným systémom verejného vzdelávania, vysokými nákladmi na vysokoškolské vzdelanie a zaťažením študentskými pôžičkami a ekonomikou, v ktorej dominujú pracovné miesta v sektore služieb, americká spoločnosť dnes nedokáže poskytnúť väčšine obyvateľstva primerané, legitímne prostriedky na dosiahnutie tohto druhu. úspech.

Cloward a Ohlin stavajú na tejto teórii konceptom štruktúr príležitostí tým, že poukazujú na to, že v spoločnosti sú k dispozícii rôzne cesty k úspechu. Niektoré sú tradičné a legitímne, ako napríklad vzdelanie a kariéra, ale keď zlyhajú, je pravdepodobné, že sa človek vydá po cestách, ktoré poskytujú iné druhy štruktúr príležitostí.

Vyššie opísané podmienky, nedostatočné vzdelanie a dostupnosť zamestnania, sú prvky, ktoré môžu slúžiť na zablokovanie určitej štruktúry príležitostí pre určité segmenty obyvateľstva, ako sú deti navštevovať nedostatočne financované a segregované verejné školy v chudobných štvrtiach alebo mladí dospelí, ktorí musia pracovať. aby uživili svoje rodiny, a tak nemajú čas ani peniaze navštevovať vysokú školu. Iné spoločenské javy, ako rasizmus , klasicizmus, a sexizmus , okrem iného môže blokovať štruktúru pre určitých jednotlivcov, a zároveň umožňuje ostatným, aby prostredníctvom neho našli úspech . Napríklad bieli študenti môžu v určitej triede prosperovať, zatiaľ čo čierni nie, pretože učitelia majú tendenciu podceňovať inteligenciu čiernych detí a trestať ich prísnejšie , čo bráni ich schopnosti uspieť v triede.

Význam v spoločnosti

Cloward a Ohlin používajú túto teóriu na vysvetlenie deviácie tým, že navrhujú, že keď sú zablokované tradičné a legitímne štruktúry príležitostí, ľudia niekedy usilujú o úspech prostredníctvom iných, ktorí sú považovaní za netradičných a nelegitímnych, ako napríklad zapojenie sa do siete drobných alebo veľkých zločincov, aby zarobili peniaze. alebo vykonávaním povolaní na sivom a čiernom trhu, ako sú okrem iného sexuálna pracovníčka alebo drogový dealer.