Samostatné učebne

Samostatné učebne podporujú študentov s výrazným postihnutím

Getty Images / Caiaimage / Robert Daly

Samostatné triedy sú triedy špeciálne určené pre deti so zdravotným postihnutím. Samostatné programy sú zvyčajne indikované pre deti s vážnejším postihnutím, ktoré sa nemusia vôbec zúčastniť všeobecných vzdelávacích programov. Tieto postihnutia zahŕňajú autizmus, emocionálne poruchy,ťažkým mentálnym postihnutím,viacnásobné handicapya deti s vážnymi alebo krehkými zdravotnými problémami. Študenti zaradení do týchto programov boli často zaradení do menej reštriktívnych (pozri LRE) prostredí a neuspeli, alebo začali v cielených programoch, ktoré im pomohli uspieť.

Požiadavky

LRE (Najmenej obmedzujúce prostredie) je právny pojem, ktorý sa nachádza v zákone o vzdelávaní osôb so zdravotným postihnutím, ktorý vyžaduje, aby školy umiestňovali deti so zdravotným postihnutím čo najviac do prostredia, kde sa budú vyučovať ich rovesníci so všeobecným vzdelávaním. Od školských obvodov sa vyžaduje, aby ponúkali celú kontinuitu umiestňovania od najviac obmedzujúceho (samostatného) po najmenej obmedzujúce (plné začlenenie). Umiestnenia by sa mali robiť v najlepšom záujme detí, a nie v prospech školy.

Študenti umiestnení v samostatných triedach by mali stráviť nejaký čas vo všeobecnom vzdelávacom prostredí, hoci len na obed. Cieľom efektívneho samostatného programu je zvýšiť množstvo času, ktorý študent strávi vo všeobecnom vzdelávacom prostredí. Študenti v samostatných programoch často navštevujú „špeciálne“ – umenie, hudbu, telesnú výchovu alebo humanitné vedy a zúčastňujú sa na nich s podporou triednych poloprofesionálov. Študenti v programoch pre deti s emocionálne poruchy zvyčajne trávia časť dňa na rozširujúcom sa základe v triede na príslušnej úrovni. Ich akademici môžu byť pod dohľadom učiteľa všeobecného vzdelávania, zatiaľ čo oni dostávajú podporu od svojho špeciálneho učiteľa pri zvládaní zložitého alebo náročného správania. V priebehu úspešného roka sa študent často môže presunúť z „samostatného do menej obmedzujúceho prostredia, ako je napríklad „zdroj“ alebo dokonca „konzultácia“.

Jediné umiestnenie „reštriktívnejšie“ ako samostatná trieda je rezidenčné umiestnenie, kde sú študenti v zariadení, ktoré je rovnako „liečbou“ ako „vzdelávaním“. Niektoré okresy majú špeciálne školy tvorené iba samostatnými triedami, ktoré by sa mohli považovať za polovicu cesty medzi samostatnými a obytnými, keďže školy nie sú blízko domovov študentov.

Ostatné mená

Samostatné nastavenia, Samostatné programy

Príklad: Vzhľadom na Emilyinu úzkosť a sebapoškodzujúce správanie sa jej tím IEP rozhodol, že samostatná učebňa pre študentov s emocionálnymi poruchami bude tým najlepším miestom, kde bude v bezpečí.