Plán riadenia správania Turn-A-Card

Stratégia efektívneho manažmentu správania pre žiakov základných škôl

CaiaImage / Getty Images

Populárny správa správania plán, ktorý väčšina základných učiteľov používa, sa nazýva systém „otoč kartičku“. Táto stratégia sa používa na pomoc pri monitorovaní správania každého dieťaťa a na povzbudenie študentov, aby robili to najlepšie. Okrem pomoci študentom zobraziť dobré správanie , tento systém umožňuje žiakom prevziať zodpovednosť za svoje činy.

Existuje mnoho variácií metódy 'Otočte kartu', pričom najpopulárnejší je systém správania sa 'Semafor'. Táto stratégia využíva tri farby semaforu, pričom každá farba predstavuje špecifický význam. Táto metóda sa zvyčajne používa v predškolský a základné ročníky. Nasledujúci plán „Otočte kartu“ je podobný metóde semaforu, ale môže byť použitý vo všetkých základných ročníkoch.

Ako to funguje

Každý študent má obálku so štyrmi kartami: zelenú, žltú, oranžovú a červenú. Ak sa dieťa počas dňa správa dobre, zostáva na zelenej karte. Ak dieťa naruší vyučovanie, bude požiadané o „otočenie karty“, čím sa odkryje žltá karta. Ak dieťa v ten istý deň druhýkrát vyruší v triede, bude požiadané, aby otočilo druhú kartičku, ktorá odhalí oranžovú kartičku. Ak dieťa vyruší vyučovanie tretíkrát, bude požiadané, aby otočilo svoju poslednú kartu a odhalilo červenú kartu.

Čo to znamená

• zelená =Dobrá práca! Dobre pracovať počas dňa, dodržiavať pravidlá, prejavovať vhodné správanie atď.
• žltá = Výstražná karta (porušovanie pravidiel, nedodržiavanie pokynov, rušenie triedy
• Oranžová = Druhá varovná karta (stále nedodržiava pokyny) Táto karta znamená, že študent stráca voľný čas a má desaťminútový oddychový čas.
• Červená = Poznámka a/alebo Zavolať domov

Čistý štít

Každý žiak začína školský deň s čistým štítom. To znamená, že ak museli „otočiť kartu“ predchádzajúci deň, nebude to mať vplyv na aktuálny deň. Každé dieťa začína deň so zelenou kartou.

Komunikácia s rodičmi/Správa o stave študenta každý deň

Rodič-komunikácia je nevyhnutnou súčasťou tohto systému riadenia správania. Nechajte študentov na konci každého dňa zaznamenať svoj pokrok do priečinkov, ktoré si môžu vziať domov, aby si ich mohli pozrieť ich rodičia. Ak študent v ten deň nemusel otáčať žiadne karty, nech umiestni zelenú hviezdu do kalendára. Ak museli otočiť kartu, umiestnili si do kalendára hviezdu príslušnej farby. Na konci týždňa nechajte rodičov podpísať kalendár, aby ste vedeli, že mali možnosť skontrolovať pokroky svojho dieťaťa.

Ďalšie tipy

• Očakáva sa, že každý študent zostane na zelenej po celý deň. Ak dieťa musí otočiť kartu, potom mu láskavo pripomeňte, že na druhý deň môže začať odznova.
• Ak vidíte, že konkrétny študent dostáva veľa varovných kariet, možno je čas prehodnotiť dôsledky.
• Keď má dieťa otočiť kartu, využite to ako príležitosť naučiť dieťa správnemu správaniu, ktoré malo byť zobrazené.
• Odmeňte študentov ktoré zostávajú na zeleno celý týždeň. Urobte si „piatok voľného času“ a umožnite študentom vybrať si zábavné aktivity a hry. Študenti, ktorí počas týždňa prehodili oranžovú alebo červenú kartu, sa nebudú môcť zúčastniť.