Dôležité každodenné vyučovacie úlohy

Hero Images / Getty Images

Takmer každá úloha, ktorú má učiteľ vykonávať denne, spadá do jednej zo šiestich kategórií. Niektoré z týchto povinností – ako napríklad plánovanie hodín, riadenie triedy a hodnotenie – sú také dôležité, že ich používajú nástroje hodnotenia učiteľov na hodnotenie efektívnosti učiteľov. Iné sú základnejšie organizačné a prevádzkové práce.

Ak práve začínate alebo zvažujete vyučovanie, pomôže vám vedieť, čo bude zahŕňať vaše povinnosti. Zistite, či existujú nejaké ďalšie špecifické školské povinnosti, ktoré budete musieť prevziať aj vy.

Tu je šesť hlavných kategórií vyučovacích povinností.

01 z 06

Plánovanie, vývoj a organizovanie výučby

Plánovanie hodiny je kritickým aspektom vyučovania, ktorý sa často deje niekoľko dní pred vyučovaním. Plánovanie, rozvoj a organizácia výučby sú jedny z najväčších povinností tejto práce.

Keď plánujete hodiny efektívne, každodenné vyučovacie úlohy budú oveľa jednoduchšie a úspešnejšie. Mnohí učitelia majú pocit, že nemajú čas venovať sa starostlivému plánovaniu hodín. Ak je to pre vás pravda, vedzte, že plánovanie hodín stojí za námahu, pretože vám to z dlhodobého hľadiska zjednoduší vyučovanie.

02 z 06

Vykonávacie hodnotenie

Hodnotenie by malo prebiehať vo vašej triede každý deň, či už je to tak formatívne alebo sumatívne. Nebudete môcť povedať, či vaša výučba funguje, ak pravidelne netestujete porozumenie študenta. Keď si sadnete k príprave lekcie, musíte zahrnúť aj systémy na meranie toho, ako dobre študenti dosiahli svoje vzdelávacie ciele. Urobte to isté pre celé jednotky a predmety.

Hodnotenie nie je len meradlom vášho úspechu ako učiteľa, ale aj nástrojom na výnimočné plánovanie. Zamyslite sa nad svojimi hodnoteniami a preštudujte si ich výsledky, aby ste určili, ako by ste mali postupovať po lekcii – existujú študenti, s ktorými sa potrebujete stretnúť? Je celá trieda pripravená ísť ďalej?

03 z 06

Skúmanie najnovších vyučovacích metód

Často prehliadanou úlohou učiteľa, ktorá robí rozdiel medzi dobrým a skvelým učiteľom, je výskum. Učitelia sa musia rozhodnúť, čo bude najlepšie vyhovovať ich triede, pokiaľ ide o vyučovanie, ubytovanie a úpravy pre študentov s rôznymi schopnosťami, štruktúry práce študentov a ďalšie.

Aby sa o nich mohli informovane rozhodovať, efektívni učitelia často skúmajú a zostávajú otvorení. Musíte držať krok s najnovším vývojom a hľadať nové nástroje pre váš učebný arzenál, ktoré zlepšia vašu pedagogickú prax.

04 z 06

Vedenie triedy

Mnohí noví učitelia považujú túto oblasť výučby za najviac zastrašujúcu. Ale s niekoľkými nástrojmi a trochou praxe s ich používaním môžete vytvoriť praktické vedenie triedy pravidlá, ktoré vám pomôžu udržať vašu triedu pod kontrolou.

Pevná politika disciplíny je skvelým miestom, kde začať. Príspevok pravidlá na správanie študentov – a dôsledky ich porušenia – niekde v triede, aby ich všetci videli. Spravodlivo a dôsledne ich presadzujte, aby ste vytvorili funkčný systém riadenia triedy.

05 z 06

Iné profesionálne povinnosti

Každý učiteľ musí spĺňať určité profesijné povinnosti v závislosti od školy, okresu, štátu a oblasti certifikácie. Tie siahajú od podradných úloh, ako je chodba počas plánovacieho obdobia alebo po škole, až po náročnejšie úlohy, ako sú tie, ktoré sú potrebné na splnenie požiadaviek na recertifikáciu (profesionálny rozvoj, vysokoškolské kurzy atď.).

Učitelia môžu ísť nad rámec sponzorovania klubu, predsedať komisii alebo dokonca organizovať mimoškolské študijné stretnutia vo svojej triede. Hoci sa to zvyčajne nevyžaduje, často ide o veľmi povzbudzované obete.

06 z 06

Papierovačky

Pre mnohých učiteľov je množstvo papierovania, ktoré je spojené s prácou, tou najnepríjemnejšou časťou. Musieť tráviť čas preberaním dochádzky, zaznamenávaním známok, vytváraním kópií a dokumentovaním pokroku študentov sú všetko nevyhnutné zlo. Títoupratovaniea úlohy vedenia záznamov sú len súčasťou popisu práce.

Bez ohľadu na to, ako sa k nim cítite, to, ako tieto úlohy zvládate, hovorí veľa o vašich organizačných schopnostiach. Zaveďte systémy na zefektívnenie týchto únavných procesov, aby ste mohli tráviť viac času vyučovaním a interakciou so študentmi a menej času papierovaním.