Je domáce vzdelávanie vhodné pre vaše dieťa?
Rýchly úvod do rodinnej výchovy
IowaPolitics.com / Flickr / CC BY 2.0
Domáce vzdelávanie je typ vzdelávania, kde sa deti učia mimo školy pod dohľadom svojich rodičov. Rodina určuje, čo sa má učiť a ako sa to má vyučovať, pričom dodržiava všetky vládne nariadenia platné v danom štáte alebo krajine.
Dnes je domáce vzdelávanie široko akceptovanou vzdelávacou alternatívou tradičné verejné alebo súkromné školy , ako aj cenný spôsob učenia sa sám o sebe.
Domáce vzdelávanie v Amerike
Korene dnešného hnutia domáceho vzdelávania siahajú ďaleko do americkej histórie. Až do prvých zákonov o povinnom vzdelávaní pred asi 150 rokmi väčšina detí sa učila doma .
Bohatšie rodiny si najímali súkromných učiteľov. Rodičia tiež učili svoje vlastné deti pomocou kníh akoMcGuffey Readeralebo poslali svoje deti do materskej školy, kde sa malé skupiny detí učili byť susedmi výmenou za domáce práce. Medzi slávnych domácich školákov z histórie patrí prezident John Adams , autorka Louisa May Alcottová a vynálezkyňa Thomas Edison .
dnes rodičia v domácom vzdelávaní majú širokú škálu učebných osnov, programov dištančného vzdelávania a inévzdelávacie zdrojevybrať si z. Súčasťou pohybu je aj učenie riadené dieťaťom resp unschooling , filozofiu spopularizoval v 60. rokoch 20. storočia odborník na vzdelávanie John Holt.
Kto domáce školy a prečo
Predpokladá sa, že jedno až dve percentá všetkých detí v školskom veku sa vzdelávajú doma – hoci štatistiky ktoré existujú o domácom vzdelávaní v Spojených štátoch, sú notoricky nespoľahlivé.
Niektoré z dôvodov, ktoré rodičia uvádzajú pre domáce vzdelávanie, zahŕňajú obavy o bezpečnosť, náboženské preferencie a vzdelávacie výhody.
Pre mnohé rodiny je domáce vzdelávanie tiež odrazom dôležitosti, ktorú prikladajú tomu, aby boli spolu, a spôsobom, ako kompenzovať niektoré tlaky – v škole aj mimo nej – konzumovať, získavať a prispôsobovať sa.
Okrem toho rodinná domáca škola:
- aby sa zmestil do rozvrhu práce rodičov
- cestovať
- vyhovieť špeciálnym potrebám a poruchám učenia
- poskytnúť nadaným deťom náročnejší materiál alebo im umožniť pracovať rýchlejším tempom.
Požiadavky na domáce vzdelávanie v USA
Domáce vzdelávanie patrí do kompetencie jednotlivých štátov a každý štát má iné požiadavky . V niektorých častiach krajiny stačí rodičom oznámiť školskému obvodu, že svoje deti vzdelávajú sami. Iné štáty vyžadujú, aby rodičia predkladali plány hodín na schválenie, posielali pravidelné správy, pripravovali portfólio pre okres alebo partnerské hodnotenie, umožňovali zamestnancom okresu návštevy v domácnosti a aby ich deti absolvovali štandardizované testy.
Väčšina štátov umožňuje každému „kompetentnému“ rodičovi alebo dospelému vzdelávať dieťa doma, ale niektoré vyžadujú a osvedčenie o výučbe . Pre noví domáci školáci , dôležité je vedieť, že bez ohľadu na miestne požiadavky boli rodiny schopné pracovať v rámci nich, aby dosiahli svoje vlastné ciele.
Vzdelávacie štýly
Jednou z výhod domáceho vzdelávania je, že sa dá prispôsobiť mnohým štýlom vyučovania a učenia. Niektoré z dôležitých spôsobov, ako metódy domáceho vzdelávania sa líšia zahŕňajú:
Koľko štruktúry sa uprednostňuje. Sú domáci školáci, ktorí si zariaďujú svoje prostredie ako triedu, až po samostatné lavice, učebnice a tabuľu. Iné rodiny len zriedka alebo nikdy nerobia formálne hodiny, ale ponoria sa do výskumných materiálov, zdrojov komunity a príležitostí na praktické skúmanie vždy, keď niekoho zaujme nová téma. Medzi tým sú domáci školáci, ktorí pripisujú rôznu dôležitosť každodennej práci pri stole, známkam, testom a témam v určitom poradí alebo časovom rámci.
Aké materiály sa používajú. Domáci školáci majú možnosť využiť all-in-oneučebných osnov, kupujte si jednotlivé texty a pracovné zošity od jedného alebo viacerých vydavateľov alebo namiesto toho použite obrázkové knihy, literatúru faktu a referenčné zväzky. Väčšina rodín tiež dopĺňa všetko, čo používa alternatívne zdroje ako sú romány, videá , hudba, divadlo, umenie a ďalšie.
Koľko vyučovania vykonáva rodič. Rodičia môžu sami prevziať všetku zodpovednosť za vyučovanie a aj to preberajú. Ale iní sa rozhodnú zdieľať vyučovacie povinnosti s inými domácimi rodinami alebo ho odovzdajte iným pedagógom. Tieto môžu zahŕňaťdištančné vzdelávanie(či už poštou, telefonicky, príp online ), tútori a doučovacie centrá, ako aj všetky obohacujúce aktivity dostupné pre všetky deti v komunite, od športových tímov až po umelecké centrá. Niektoré súkromné školy tiež začali otvárať svoje brány študentom na čiastočný úväzok.
A čo verejná škola doma?
Technicky, domáce vzdelávanie nezahŕňa neustále sa zvyšujúce variácie verejného vzdelávania, ktoré sa odohráva mimo školských budov. Tieto môžu zahŕňať online charterové školy, nezávislé študijné programy a školy na čiastočný úväzok alebo „zmiešané“ školy.
Rodičovi a dieťaťu doma to môže pripadať veľmi podobné domácemu vyučovaniu. Rozdiel je v tom, že študenti z verejných škôl sú stále v kompetencii školského obvodu, ktorý určuje, čo a kedy sa musia učiť.
Niektorí domáci školáci majú pocit, že týmto programom chýba hlavná zložka, vďaka ktorej pre nich vzdelávanie doma funguje – sloboda meniť veci podľa potreby. Iní ich považujú za užitočný spôsob, ako umožniť svojim deťom učiť sa doma a zároveň spĺňať požiadavky školského systému.
Ďalšie základy domáceho vzdelávania