„Dedkova Rubikova kocka“ – vzorová esej spoločnej aplikácie, možnosť č.

Prečítajte si vzorovú spoločnú aplikačnú esej o riešení problému

Rubik

Rubíková kocka. Sonny Abesamis / Flickr





Alexander napísal nižšie uvedenú esej v reakcii na 2020-21 Spoločná aplikácia možnosť eseje č. 4. Výzva znie, Popíšte problém, ktorý ste vyriešili, alebo problém, ktorý by ste chceli vyriešiť. Môže to byť intelektuálna výzva, výskumná otázka, etická dilema – čokoľvek, čo má osobný význam, bez ohľadu na rozsah. Vysvetlite jej význam a vysvetlite, aké kroky ste podnikli alebo by ste mohli podniknúť, aby ste našli riešenie.

Táto možnosť eseje bola odstránená v prijímacom cykle 2021-22, ale Alexandrova esej by stále dobre fungovala v rámci možnosti #7, „Téma vašej voľby“.



Tipy na esej o riešení problému

  • Esej môže riešiť veľký národný alebo globálny problém, alebo sa môže zamerať na niečo úzke a osobné.
  • Víťazná esej o vás niečo prezradí, keď opisujete problém, ktorý chcete vyriešiť.
  • Silná esej musí čitateľa prinútiť myslieť si, že zmysluplným spôsobom prispejete komunite kampusu.


Alexandrova esej o bežnej aplikácii:

Dedova Rubikova kocka
Môj starý otec bol narkoman puzzle. Všetky druhy hlavolamov – skladačky, sudoku, krížovky, hádanky, logické hlavolamy, slovné rébusy, tie malé skrútené kúsky kovu, ktoré skúšate oddeľovať. Vždy hovoril, že sa snaží zostať ostrý a tieto hádanky mu zaberali veľa času, najmä keď odišiel do dôchodku. A u neho sa to často zmenilo na skupinovú aktivitu; moji bratia a ja by sme mu pomohli roztriediť okraje pre jeho skladačky alebo sme listovali ťažkým slovníkom, ktorý mal vo svojej kancelárii, a hľadali synonymá pre baštu. Keď zomrel, triedili sme jeho majetok – kopu, ktorú si treba nechať, kopu darovať, kopu predať – a našli sme škatuľu v skrini na poschodí, v ktorej nebolo nič okrem sortimentu Rubikových kociek.
Niektoré kocky boli vyriešené (alebo neboli nikdy spustené), zatiaľ čo niektoré mali stredné riešenie. Veľké, malé, 3x3, 4x4 a dokonca aj 6x6. Nikdy som nevidel svojho starého otca pracovať na jednom z nich, ale nebol som prekvapený, keď som ich našiel; hádanky boli jeho život. Predtým, ako sme kocky darovali do sekáča, jednu som si vzal; dedkovi sa podarilo dokončiť jednu stranu – žltú – a ja som to chcel dokončiť za neho.
Nikdy som nemal talent ako on riešiť hádanky. Neboli to len hry, ktoré dokázal vyriešiť; štyridsať rokov pracoval ako inštalatér a v práci vedel prísť na koreň najrôznejším problémom. Jeho dielňa bola plná projektov, ktoré začal opravovať, od pokazených rádií a hodín až po prasknuté rámy obrazov a lampy s chybnou kabelážou. Páčilo sa mu skúmať tieto veci, objavovať, ako fungujú, aby ich mohol opraviť po svojom. To nie je niečo, čo som zdedil. Ponechávam si každý návod na obsluhu, každú inštalačnú a používateľskú príručku; Nemôžem sa na niečo pozerať a vedieť, ako to funguje, ako to opraviť, ako nájsť riešenie.
Ale som rozhodnutý to vyriešiť Rubíková kocka . Netuším, ako dlho to bude trvať, ani ako to urobím. Viem, že existujú knihy a webové stránky venované matematike, ktorá je za tým, aby prišli s logickým riešením. Ale nebudem čítať žiadne ich rady. Skúsim to, pracujem pomaly, s množstvom chýb (a pravdepodobne s určitou frustráciou). A keď sa to snažím vyriešiť, budem zdieľať spojenie so svojím starým otcom. Je to malý a jednoduchý spôsob, ako si ho zapamätať a uctiť si jednu z jeho obľúbených zábav.
Nemyslím si, že budem brať hádanky tak vážne ako on – aj keď, kto vie? Možno to mám predsa len v génoch. Ale táto jediná hádanka, tento jeden problém, ktorý treba vyriešiť, je môj spôsob, ako ho udržať pri sebe. Je to niečo, čo si môžem vziať na vysokú školu, do svojho prvého bytu, takmer kamkoľvek by som mohol ísť. A dúfam, že časom mi to pomôže lepšie pochopiť môjho starého otca ako človeka. Keď sa chopím tejto hádanky, možno sa naučím vidieť svet tak, ako on – ako sa dá cez čokoľvek prepracovať, ako sa dá zlepšiť. Bol to najtvrdohlavejší, húževnatý a oddaný človek, akého som kedy poznal; ak mi možnosť vyriešiť túto Rubikovu kocku dá štvrtinu jeho odhodlania a trpezlivosti, budem rád. Možno to neviem vyriešiť. Môžem pokračovať v prekrúcaní tých plastových štvorcov celé roky bez toho, aby som sa priblížil k riešeniu. Aj keď to nedokážem vyriešiť, ak to v sebe jednoducho nemám, skúsim to. A za to si myslím, že môj starý otec by bol veľmi hrdý.

_________________



Kritika „Dedkovej Rubikovej kocky“

Nižšie nájdete diskusiu o silných stránkach Alexandrovej eseje, ako aj niekoľko poznámok o možných nedostatkoch. Majte na pamäti, že možnosť č. 4 eseje umožňuje toľko voľnosti, že vaša esej nemusí mať takmer nič spoločné s Alexandrovou esejou a napriek tomu bude vynikajúcou odpoveďou na výzvu.

Alexandrova téma

Ak si prečítate tipy a stratégie pre možnosť č (od 2020-21), uvidíte, že táto možnosť eseje vám poskytuje veľkú flexibilitu pri identifikácii problému, ktorý sa rozhodnete riešiť. Váš problém môže byť čokoľvek, od globálneho problému až po osobnú výzvu. Alexander si pre problém, ktorý dúfa, že vyrieši, vyberie malú a osobnú váhu. Toto rozhodnutie je úplne v poriadku a v mnohých ohľadoch má výhody. Keď sa uchádzači o vysokú školu snažia riešiť príliš veľa, výsledná esej môže byť príliš všeobecná, vágna alebo dokonca absurdná. Predstavte si, že sa snažíte opísať kroky na vyriešenie obrovského problému, akým je globálne otepľovanie alebo náboženská intolerancia, v 650 slovách. Aplikačná esej je strašne malý priestor na riešenie takýchto obrovských problémov. To znamená, že ak je vašou životnou vášňou riešenie globálneho otepľovania, v každom prípade prezentujte svoje ciele. Svet ťa potrebuje.

Alexandrova esej zjavne nerieši takú veľkú výzvu. Problém, ktorý chce vyriešiť, je skutočne malý. V skutočnosti mu padne do ruky: Rubikova kocka. Dalo by sa tvrdiť, že Rubikova kocka je dosť triviálna a hlúpa voľba pre možnosť Common Application #4. Na tom, či dokážete vyriešiť hádanku alebo nie, skutočne nezáleží vo veľkej schéme vecí a ľudstvo nezlepší Alexandrov úspech alebo neúspech. A samotná schopnosť uchádzača vyriešiť Rubikovu kocku v skutočnosti nezapôsobí na prijímacích úradníkov školy až tak, hoci zvládnutie tejto hádanky možno produktívne použiť pri prihláške na vysokú školu ..

Kontext je však všetko. Rubikova kocka sa môže zdať ako ťažisko Alexandrovej eseje, no v eseji ide o oveľa viac ako o vyriešenie hádanky. To, čo je v Alexandrovej eseji skutočne dôležité, je dôvod chce sa pokúsiť o hádanku, nie o to, či uspeje alebo zlyhá. Rubikova kocka spája Alexandra s jeho starým otcom. Rubikova kocka môjho starého otca nie je triviálna esej o hre s plastovou hračkou; skôr je to očarujúca esej o rodinných vzťahoch, nostalgii a osobnom odhodlaní.



Tón eseje

Alexandrova esej je príjemne skromná. Príliš veľa esejí č. 4 v podstate hovorí: „Pozrite sa, aký úžasný som pri riešení tohto zložitého problému!“ Samozrejme, nie je nič zlé na tom, keď si vo svojej aplikácii trochu zatrúbite na vlastný roh, ale nechcete pôsobiť ako egoista alebo chvastúň. Alexandrova esej tento problém určite nemá. V skutočnosti sa prezentuje ako niekto, kto nie je obzvlášť dobrý v riešení hádaniek alebo zisťovaní, ako fungujú veci v domácnosti. Tento druh pokory a úprimne odhaľuje úroveň zrelosti, ktorá môže v aplikačnej eseji fungovať mimoriadne dobre.

To znamená, že esej odhaľuje tiché odhodlanie, keď Alexander prisahá, že bude pokračovať v práci na Rubikovej kocke bez toho, aby konzultoval akékoľvek online cheaty alebo strategické príručky. Vo svojom úsilí sa mu možno nepodarí, no my jeho snahu obdivujeme. Ešte dôležitejšie je, že esej odhaľuje láskavú dušu, ktorá chce udržať vzťah so starým otcom nažive.



Alexandrov titul, „Dedkova Rubikova kocka“

Ako tipy na písanie názvov esejí naznačujú , dobrý titul môže mať rôzne podoby. Alexandrov názov určite nie je múdry, vtipný či ironický, ale je účinný vďaka svojim konkrétnym detailom. Dokonca aj na škole, ktorá dostane 20 000 prihlášok, nebude žiadna ďalšia prihláška s názvom „Dedkova Rubikova kocka“. Názov, rovnako ako zameranie eseje, je pre Alexandra jedinečný. Ak by bol názov niečo všeobecnejšieho, bolo by to menej zapamätateľné a menej úspešné pri zachytení ťažiska eseje. Názvy ako „Veľká výzva“ alebo „Odhodlanie“ by boli pre túto esej relevantné, ale mohli by sa vzťahovať na stovky rôznych esejí a v dôsledku toho by boli trochu ploché.

Dĺžka

V usmerneniach pre súčasnú spoločnú aplikáciu sa uvádza, že eseje by mali obsahovať 250 až 650 slov. Zatiaľ čo v okolí je veľa ideálna dĺžka eseje , presvedčivá 600 slovná esej môže pomôcť vašej aplikácii viac ako podobne dobre napísaná 300 slovná esej. Vysoké školy, ktoré žiadajú eseje, majú holistické prijímačky . Inými slovami, chcú vás spoznať ako osobu, nie ako jednoduchú empirickú maticu údajov o známkach a skóre testov. Ak sa rozhodnete pre dlhší koniec rozsahu dĺžok, budete môcť namaľovať oveľa detailnejší portrét seba. Alexandrova esej má 612 slov a esej nie je rozvláčna, nadýchaná ani opakovaná.



Slovo na záver

Alexandrova esej na nás nezapôsobí vychvaľovaním jeho úspechov. Ak niečo, zvýrazňuje veci, v ktorých nie je obzvlášť dobrý. Tento prístup je trochu riskantný, ale celkovo je „Dedkova Rubikova kocka“ úspešná esej. Maľuje láskyplný portrét Alexandrovho starého otca a predstavuje Alexandra ako niekoho, kto si tento vzťah vážil a chce si uctiť pamiatku svojho starého otca. Vidíme Alexandrovu stránku, ktorú v jeho aplikácii určite nikde inde neuvidíme. Nepôsobí len ako študent s dobrými schopnosťami písania, ale aj ako pozorný, premýšľavý a dobrosrdečný.

Vžite sa do kože prijímacieho personálu a položte si dôležitú otázku: Znie autor ako niekto, kto by pozitívne prispel komunite na univerzite? S touto esejou je odpoveď „áno“. Zdá sa, že Alexander je starostlivý, čestný, chce sa postaviť proti sebe a je ochotný zlyhať. To všetko sú vlastnosti dobrého vysokoškoláka a cenného člena komunity.



Je tiež dôležité poznamenať, že Alexandrova esej je dobre napísaná. Na vysoko selektívnych školách môžu byť do očí bijúce chyby v písaní katastrofálne pre šance uchádzača na prijatie. Ak potrebujete pomoc s vlastnou esejou, pozrite si tieto 9 tipov na zlepšenie štýlu písania ako aj tieto 5 tipov na víťaznú esej .

Nakoniec si všimnite, že Alexander nemusel použiť možnosť č. 4 eseje Common Application pre „Dedkovu Rubikovu kocku“. Esej by sa mohla zmestiť aj pod 2. možnosť čeliť výzve . Je jedna možnosť lepšia ako druhá? Pravdepodobne nie – najdôležitejšie je, aby esej reagovala na výzvu a aby bola dobre napísaná. Určite si prezrite tipy a stratégie pre každú zo siedmich možností eseje nájsť miesto, kde sa vaša vlastná esej pravdepodobne najlepšie hodí, ale tiež majte na pamäti, že najdôležitejšia je samotná esej, nie výzva, na ktorú reaguje.