Čítanie s porozumením Pracovný list 1 Odpovede

Útek z nekonečného dospievania

Mladá žena pracuje na projekte

Geber86/Getty Images





Ak ste prešli cez Pracovný list na čítanie s porozumením 1 ''Únik z nekonečného dospievania ,' potom si prečítajte odpovede nižšie. Títo čítanie s porozumením odpovede pracovného listu sú pridružené k článku, takže sami o sebe nebudú dávať veľký zmysel.

Čítanie s porozumením Pracovný list 1 Odpovede

Útek z nekonečného dospievania



1. Táto pasáž je vyrozprávaná z uhol pohľadu z

(C) zainteresovaný terapeut, ktorý pracuje s mladými dospelými, ktorí majú problémy.



prečo? A je nesprávne, pretože používa slovo „bulímia“ a poruchou bola anorexia. Navyše by ste nečakali, že znepokojení rodičia vezmú svoje dieťa k vysokoškolskému profesorovi na pomoc. B je nesprávne, pretože príbeh rozpráva staršia osoba. D je nesprávne, pretože spánkové a nutkavé poruchy nie sú nikdy diskutované ani naznačené. E je nesprávne, pretože vysokoškolák by nemal kanceláriu ani návštevy dotknutých rodičov.

2. Podľa pasáže pracovného listu boli Perryho dva najväčšie problémy

(A) je nešťastný a jeho rodičia zvyšujú psychickú záťaž.

prečo? Pozrite sa na riadky 26–27 a riadky 38–39. Problémy sú uvedené explicitne.



3. Primárnym účelom pasáže je

(A) opísať boj jedného mladého muža s anorexiou a pritom uviesť možné dôvody, prečo sa mladý človek môže uchýliť k poruche príjmu potravy.



prečo? Ak chcete začať, pozrite sa na slovesá na začiatku odpovedí. Môžete sa zbaviť možností odpovede B a C, pretože pasáž nikoho neobhajuje ani nič neporovnáva. D je nesprávne, pretože pasáž je do značnej miery nezáživná, a E je nesprávna, pretože je príliš široká: Pasáž sa zameriava na jedného mladého muža a jeho boj viac ako na dnešnú mládež ako celok.

4. Ktorý z nasledujúcich textov autor použil vo vete začínajúcej na riadku 18: „Ale pod akademickým úspechom čelil Perry svetu problémov, a kým chvíľu trvalo, kým sa zoznámil, nakoniec sa problémy vyvalili von“?



(E) metafora

prečo? 'Ale pod akademickým úspechom Perry čelil svetu problémov, a kým mu chvíľu trvalo, kým sa zoznámil, nakoniec sa problémy vyliali.' V skutočnosti veta v pasáži používa dve metafory: „svet problémov“ a „vylievanie“. Autor porovnáva množstvo problémov, ktorým Perry čelí, so svetom bez použitia slov „páči sa mi“ alebo „ako“. Porovnáva tiež Perryho rozprávanie o svojich problémoch s nalievaním, dvoma vyslovene odlišnými myšlienkami spojenými bez prirovnania.



5. V druhom veta poslednej odsek , slovo „neúmyselne“ takmer znamená

(D) omylom

prečo? Tu sú vaše znalosti slovnej zásoby alebo vaše schopnosti chápať slovné spojenia v kontexte príde vhod. Ak ste nepoznali význam toho slova, mohli by ste na základe textu predpokladať niektoré veci: 'Ale v snahe vychovávať ho a podporovať ho rodičia neúmyselne zvýšili jeho psychickú záťaž.' Výchova a podpora sú pozitívne veci. S „ale“ viete, že v poslednej časti vety je opak pravdou, takže by ste mohli predpokladať, že rodičia nechceli zvýšiť jeho psychickú záťaž, preto odpovedzte D.